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1
AGUILAR SANCHEZ
KATIA SOLEDAD
ARQ
Katia
   
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+
   

3
 A
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3769859090778781B 
2
ALCANTARA AGUILERA
REBECA
PT
Beca
 
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6
   P
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5
4889959090768790MB
*7
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BALTAZAR GOMEZ
ANTONIO
[TOÑO]
ARQ
Toño

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+

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581071009090818898MB
*7
*3
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BAÑOS MARTINEZ
REBECA ITZEL
ARQ
Rebeca I

-

-

-

+
 
°
A
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+

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-

3
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5CANSECO VALDEZ
ARIADNA
[ARIEZ]
DCGAriez   
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4380959090778787B*8
*7
*1
6
CARMONA LUNA
LEILANI GABRIELA
PTU
R
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7
CARPIO RIVERA
REBECA
Comité de Redacción
DCG
Rebeca C

+
   
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G

+

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5

49

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1009090828893MB 
8COCA SUCAR
IVÁN
[COCA]
DICoca    ¿?¿?D
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3
2954959090808880B*7
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CORNEJO MONTELLANO
KARLA JUDITH
[KARLY]
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10
ESPINOSA CORONEL
MARITZA CAROLINA
PT
Caro

-

-

-

-

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P
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-

-
 

1
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4380809090738783B
*8
*3
11
GARCIA FLORES
JESSICA MONSERRAT
Comité de Redacción
[PT]
DCG
Mons
   
     
P
T
   

6
-
   D
C
G
c

4
4380909090858987B
*8
*7
*4
*3
12
GARCIA ZUÑIGA
KAREN VICTORIA [VIK]
DCG
Vik
 

+
   
D
C
G

+
   

4
    D
C
G
h

6
+
4583959090768788B
*4
*3
13
GONZALEZ ALVARADO
RICARDO
[RICHI]
PT
Richi
 
   
¿?
   
P
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°
 P
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3
2546909090878977B 
14
GONZALEZ DE LARA
SAMANTA
Comité de Redacción
DI
Sam
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»
 
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6
+
50931009090868993MB 
15
GRACIDA DOMINGUEZ
BRUNO
DCG
Bruno
D
C
G

+
 

5
-
 D
C
G
e

5
5194809090768787B
*8
16
HERNANDEZ FLORES
JORGE ALBERTO
[COORD DCG]
DCG
Jorge
D
C
G

+

3
-
D
C
G
e

5
54100909090828892MB
*8
17
LARIOS VARGAS
EDUARDO
DI
Larios
   
D
I
 

3
-
     D
I
g

6
++
47871009090758790MB
*8
*7
18
LOPEZ HERNANDEZ
GUILLERMO JONATHAN
ARQ
Guillermo
         
°
   
A
R
Q

+
   

6
 
  A
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+
3769959090848985B
*4
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19
MARTINEZ VILLA
MARIELA
DI
Mariela
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3
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4
4889909090818889B
*4
*3
20
MENDEZ LOPEZ
KAREN
[COORD PT]
PT
Karen
   

+
 
P
T
 

4
 P
T
a

3
44811009090858990MB 
21
MEZA ROJAS
ANA LILIANA
DI
Liliana
 

+
D
I
 

5
   D
I
b

5
49911009090838993MB 
22
NAVA GÓMEZ
ERICK ALFONSO
ARQErick             A
R
Q
f

3
815
809090488261S 
23
ORTEGA MORENO
VIRIDIANA GABRIELA
PT
Viri
     
   
P
T
 

4
 P
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3
+
3361959090728581B 
24
PADILLA BONILLA
ERICK
[PERICKO]
ARQ
A
R
Q

+
   
25
PADILLA VALENCIA
MARCO ANTONIO
[CHISTOSO]
ARQ
Chistoso
 
A
R
Q

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R
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b

5
5194809090778787B
*3
26
PAVÓN SOLÍS
GERMÁN
PT
German
             
P
T
       
P
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244490909072
86
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S
27
PEREZ TOVAR
CARLOS DAVID
DI
David
       

+

+
D
I
   

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+
 D
I
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+
55102859090889092MB
*8
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28
QUIJANO MARTINEZ
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Marco
   

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4380949090758790MB
*8
29
RAMIREZ LUNA
SOFIA NAHUIQUETZALLI
[CHEF GRUPO]
Comité de Redacción
[COORD D SUST]
DCG
Sofi
 
+
D
C
G

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6
+
66122909090868999MB
*8
*7
*6
*4
30
RAMIREZ MACEDONIO
VICTOR HUGO
DCG
Vic
     

+

+
D
C
G

+
   

6
D
C
G
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5194909090868991MB
*7
31
RAMIREZ PEREZ
NADIA VICTORIA
[COORD DI]
DI
Nadia
     
D
I
     

5
     
D
I
D
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S
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S
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5194889090798890MB
*8
32
RIVERA LOPEZ
BARBARA ITZEL [BÁRBARITZ]
[COORD ARQ]
ARQ
Bárbaritz
 
°
   
A
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+
   

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-

+
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5194959090858992MB
*8
*4
*3
33
RODRIGUEZ GODINEZ
HECTOR ALONSO
DCG
Alonso

-

-

-
   
D
C
G

+
 
-
 

-
                  D
C
G
 1935709090718666S
*8
*7
34
SAENZ BARRAGÁN
RODRIGO
DCG
Rodrigo

-

-

-

-
 
+
D
C
G

+

-
   

-
     D
I
S
Ñ

S
g

6
++
4074909090838985B
*8
35
SANCHEZ CRUZ
ISMAEL
PT
     
°
 
P
T
   

5
 P
T
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3
+
4074709090678577B
*8
O
36
SANCHEZ DE PAZ
OMAR MARTIN
ARQ
Omar
A
R
Q

+
 

2
     A
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6
++
49911009090828893MB
*8
37
SANCHEZ SANTES
LUIS ENRIQUE
PTEnrique    P
T
 
3
 

+
P
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3565809090738778B
*8
*7
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C
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OBS
::Asesoría personalizada [previo acuerdo]: Cubículo Q-210 o Skype castfela / correo-e: castfela@gmail.com ::







   [ ESTUDIANTES  ir al listado de estudiantes ]  [  NOTAS  ira a la sección de notas y observaciones ] [ CALENDARIO  ir al calendario de actividades ]  [ LECTURAS  ir al material de lectura, consulta y apoyo ] [ CULTURALES  ir a actividades culturales ]  [ ABREVIATURAS  ir a abreviaturas ]  [ FORMATOS ir a formatos ] [ FORO ir a foro ]  

N o t a s    
25M


Lunes 25M: TODOS LOS EQUIPOS
[
SOFI RAMIREZ, REBECA CARPIO, MONSE GARCIA, SAM GLZ DE LARA]
[JORGE
HERNANDEZ, KAREN MENDEZ, NADIA RAMIREZ, BARBARA RIVERA]

Pendientes para entregar ya, considerando al mismo tiempo cada uno pendientes del vi15M al vi25M, enseguida abajo:

—°J° cada día de postergación en la entrega de la versión final, de cada equipo, es un día menos para el Comité de Redacción en la revisión, integración y entrega de la investigación completa en su versión final—

Comité de Redacción
Revisar, Integrar y Homogenizar en Redacción, en Presentación, en Bibliografía y Conclusiones el conjunto total de la Investigación [en un único o más documentos, en google-docs o libre office]; considerar los siguientes criterios de edición »

Equipo de Sustentabilidad
Atender y resolver las observaciones del domingo 17 de marzo, que les envié en la misma fecha, en el documento »

Equipo de Graficación y Análisis de Encuestas
Todas las gráficas en porcentaje + Preferentemente en pastel, siguiendo el modelo de la pregunta 1 + Si no se puede representar alguna pregunta en pastel, entonces usar barras [sin volumen, ni sombras, siguendo el modelo de la pregunta 1] + Enviar al Comité de Readcción cada gráfica final, una a una, en formato JPG; además de integrarla a su documento que ya elaboraron


Miniproyectos

Atender las observaciones del 15M para el 25M

del
vi15M
al
vi25M

Pendientes para entragar el viernes 22 lunes 25 de marzo

Equipo de Sustentabilidad
i] ¿Cómo medir o calcular la sustentabilidad y/o ecología?,
ii] y/o, ¿cómo medir o calcular el diseño sustentable o ecológico?
iii] Considerando en su texto:
 a] huella ecológica,
 b] + huella de carbono,
 c] + gasto energético, y
 d] + Escala de Sustentabilidad Aplicada [Esacala ISA] del proyecto-antecedente [AC06/12P], en » o en »

Equipo de Redacción
i] Conjuntar todos los documentos entregados por los equipos y organizarlos temáticamente;
ii] así como lograr su homogenización sintáctica y de presentación
iii] Proponer una Tabla de Contenido, organizado en temas y subtemas
iv] Organizar una única bibliografía de la investigación
v] Solicitar a los equipos resuelvan y entreguen: Los faltantes y/o las dudas que se presenten durante la revisión; así como las fuentes bibliográficas incompletas
vi] Orientar a los demás equipos para que presenten sus documentos en un único formato
vii] Preparar la versión final en google-Docs y/o Libre Ofice + PDF

Equipo de Graficación y Análisis de las Encuestas
i] Capturar encuestas en una base de datos u hoja de cálculo
ii] Crear una gráfica por pregunta
iii] Crear una tabla por pregunta
iv] Incluir una interpretación-conclusión de cada pregunta
v] Redactar una conclusión-interpretación de la encuesta en su conjunto

Equipo de Identidad
Con base en los recorridos de los equipos, así como sus reportes, más los textos:
i] Ex-Hacienda Coapa de Leonardo Meraz »
ii] Coapa-n de Gonzalo Puga »
iii] CIDE-UAMX. Investigación y Anteproyecto del grupo AC06/12P » o »
... elaborar un reporte con los elementos culturales y urbanos de identidad, con base en los conceptos de:
 a] identidad
 b] arraigo
 c] sentido de pertenencia
 d] participación [ciudadana]

Equipo de Miniproyecto Ciclopista
i] Presentar la ruta propuesta en Google-Maps, incluyendo:
 a] hipervínculo
 b] fotos del área-recorrido
ii] Incluir toda la info en reporte-propuesta
iii] Elaborar síntesis conceptual-gráfica, con base en el modelo »
iv] Presentar algún dato del ahorro que representa la bicicleta, en gasto energético o costo económico

Equipo de Miniproyecto Banco de Materiales en Redes Sociales
i] Presentar propuestas individuales de blogs
ii] Presentar documento final integrando proyecto-antecedente CROAC
iii] Presentar propuesta de página-concepto en FB
iv] Elaborar síntesis conceptual-gráfica, con base en el modelo »


Investigación: Antecedentes

Ex-Hacienda Coapa
http://issuu.com/castfela/docs/ex-hda_coapa?mode=window&viewMode=singlePage
Coapa-n
http://issuu.com/castfela/docs/villa-coapa?mode=window&viewMode=singlePage
CIDE-UAMX. Investigación y Anteproyecto [AC06/12P]
https://docs.google.com/file/d/0B2Oxo6yLcR2YZzVnY0VCT2RneVU/edit o
http://www.youblisher.com/p/592259-Centro-de-Informacion-y-Divulgacion-Educativa-y-de-la-Sustentabilidad/

25F
p/
5M

Recordatorio de Avances de Investigación del Proyecto "Plaza-CIDE" [!?]
[25F p/ 5M]

Jef Gpo + Coords Eqs: Redacción Sustentabilidada + Diseños

Eq Diseño Sustentable: Formas, técnicas o métodos para medir "gasto energético" o "huellas de carbono" o "huella ecológica" [p/ ej: Planchar una camisa o una hora de transporte en bici]

C/ eq [PT + ARQ + DI + DCG]: Documentación de la caracterización y diferenciación del concepto y tipología de un museo + galería + centro de difusión o divulgación científica + centro cultural o de difusión cultural + centro de exposiciones

1M Miniproyecto Ciclopista [28F]

Los textos están bien;
http://goo.gl/yG2Tg
http://goo.gl/yjp7Z
es necesario platiquemos el viernes 1M después de las expos de las pelís;
mientras tanto desarrollar el "aporte" [o ahorro "a la sociedad"]
que c/km en bici representa en $ y en "huella ecológica" o "huella de carbono" ...
1M Miniproyecto Banco de Materiales en FB [28F]

El texto está bien
http://goo.gl/2lxQX;
es importante platiquemos el viernes 01M, después de las expos de las pelís;
mientras tanto es necesario observar e incluir el proyecto CROAC
http://goo.gl/Sofln
11M


Análisis 2
La práctica del diseño: de la decisión para la productividad-consumismo a la conciencia sustentable ¿Moda o modo de vida?

i]      Fecha límite de entrega lunes 11 de marzo, incluyendo y citando, las exposiciones cubiertas del 29 de enero al 1 de marzo.
ii]     Trabajo en equipo [mín 3] en google-doc [con autorización de edición para castfela@gmail.com], 6 cuartillas mínimo, más portada, más bibliografía, más 1 cuartilla x c/ integrante a partir del 4to [una cuartilla = 1,690 caracteres mín].
iii]    Valor del reporte hasta 6 puntos + 1 pt x c/ lectura o expo citada* o referenciada**.
iv]     Entrega máx 6 am.
v]      Los análisis para ser revisados y evaluados deben presentarse organizados con el siguiente formato:
vi]     
Bibliografía [o fuentes consultadas], incluyendo:
vii]    
Autor. Título. Pie de imprenta.
viii]   
Hojas numeradas.

*       Cita textual, entre comillas ["xxx"], con margen izquierdo amplio [párrafo "a bando"], incluyendo después del punto final entre paréntesis cuadrados [corchetes] el autor, el año de publicación y la página de donde se tomó la cita textual.
**      Para hacer una referencia a un autor, no se requiere incluir una cita textual, sino tan solo dentro de la redacción propia que se está presentando, relacionar el asunto o tema a tal o cual autor. Al revisar el texto se buscará dicha relación. La referencia se coloca en medio del texto, entre corchetes [] citando al autor, el año y las páginas en donde el autor referenciado hace mención del tema.

[Análogos » » » » »]

PROYECTO: Antecedentes + Fotos + Planos: http://13iab05.blogspot.mx/p/proyecto.html
Miniproyecto Sustentabilidad en Redes Sociales: Urge publiquen en http://13iab05.blogspot.mx/p/blog-page.html sus avances, dudas y comentarios correspondientes a esta semana. La siguiente debemos cerrar este miniproyecto —habiendo entregado resultados teóricos y un modelo básico—, para pasar al trabajo del proyecto grupal.
Miniproyecto Ciclopista UAMX: Urge publiquen en http://13iab05.blogspot.mx/p/publicar-en-este-espa-cio-los-avances.html sus avances, dudas y comentarios correspondientes a esta semana. La siguiente debemos cerrar este miniproyecto —habiendo entregado resultados teóricos y un modelo básico—, para pasar al trabajo del proyecto grupal.
ma12FRevisión de avances de miniproyectos

Reseña Danza Clásica o Contemporánea «- opcional

En su lugar no se aceptará como válidas, reseñas de danza regional, ni folclórica ni jazz ni nahuaerobics.

*4b

Miniproyecto Banco de Materiales en FB

• Revisión de avances con el equipo, el lunes 4F, 10:00.

*8Sin bibliografía [fuentes consultadas] o/ni citas [textuales] o/ni referencias.
*7No se pueden abrir* los archivos en google-docs [google-drive] xq no se ha activado "compartir con ... castfela@gmail.com" [se han enviado avisos x correo-e]; *o se abren con limitaciones.
*64 pts extras por síntesis de líneas de tiempo
Grupo

• Sobre el tema "México Hoy" hay disponibles de 3 a 6 puntos extras para uno o dos valientes [valientas] que elaboren un esquema [en una o varias gráficas-láminas] que sintetice estos datos [no se requiere exposición]:
en Presentación de G-Docs
o http://prezi.com
o http://www.neoteo.com/10-herramientas-gratuitas-para-infografias-y-grafi
Y en la UAM, ¿se puede? » »
*4aMiniproyecto »
Banco de Materiales en la UAMX como Práctica de Sustentabilidad en las Redes Sociales

[vid análogos » » » » » »]
*3aMiniproyecto »
Ciclopista UAMX-Línea 12

[vid análogos » » » » » » »]
Semana 1-2: Ambientación y Organización
Semana 3-6: Habilitaciones:Taller de ExpresiónTaller de TeoríaTaller de Diseño
Semana 7-11:Proyecto
28EAnálisis [o ensayo] 1:
Diseñar hoy, ¿qué y para qué?

Incluyendo y citando, las exposiciones cubiertas del 14 al 25 de enero. Trabajo individual en google-doc, hojas numeradas, 2 cuartillas mínimo [una cuartilla = 1,690 caracteres mín], más portada, más bibliografía consultada. Valor del reporte hasta 6 puntos + 1 pt x c/ lectura o expo correspondiente. Entrega máx 8 am.
[Análogos » » »]
»Bases para el 15ª Concurso del Cartel TD-CyAD UAMX
*5Faltó incluir en reseña el comprobante del evento.
*4Miniproyecto Banco de Materiales en la UAMX como Práctica de Sustentabilidad en las Redes Sociales
Enviar 1 correo-e para inscribir; preferentemente 1 de c/lic. [Vid análogos » » » » » »] «— +Pts extras p/ Taller de Diseño y/o Teoría
*3Miniproyecto [+pts] Ciclopista UAMX-Línea 12
Enviar 1 correo-e para inscribir; preferentemente 1 de c/lic. «— +Pts extras p/ Taller de Diseño y/o Teoría
*2No ha resuelto cuestionario del lunes 14 de enero
*1Puntos extras [+pts] por trabajo especial: fotografía personal de un grupo en de-formación, o el ovalito en la pusmodernidad
Actividades complementarias »






   [ ESTUDIANTES  ir al listado de estudiantes ]  [  NOTAS  ira a la sección de notas y observaciones ] [ CALENDARIO  ir al calendario de actividades ]  [ LECTURAS  ir al material de lectura, consulta y apoyo ] [ CULTURALES  ir a actividades culturales ]  [ ABREVIATURAS  ir a abreviaturas ]  [ FORMATOS ir a formatos ] [ FORO ir a foro ]  
C a l e n d a r i o
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
smn
Enero 14
» Presentación

» Responder cuestionario obligatorio :: Cuestionario Obligatorio ::
15
10:30» Expo CAD: Módulo I: [»] REBECA I + VIK
» Revisión conceptos: sustentabilidad + divulgación científica + centro cultural
16
» Expo DISCOVERY CH: Mundos Invisibles:
RICHI + KATIA
17
» Expo CAD: Bases Conceptuales CyAD:
OMAR + ARIEZ
18
»Expo
ACHA ii: ALONSO + BECA
1
21
08:00 máx » Entrega reseña concierto
10:00 » Expo Línea del Tiempo: PT + Arq + DI + DCG
12:00 » Conf Bienvenida Auditorio Larrauri
¿Diseñando el futuro, para muchos »?
22
10:00 » Expo Línea del Tiempo: PT + Arq + DI + DCG
La clase media, un peligro para el establishment » [vid párr 2]
23
10:00 » Expo Línea del Tiempo: PT + Arq + DI + DCG
24
10:00 » Expo: Luz + Luz Perceptible + Color [color pigmento + color luz]: KARLY + PERICKO + MARIELA + TOÑO [WONG ii, 2a pte + WIKIPEDIA i y xii]
Grupo: vid » «-mb + »
25
10:00 » Expo-E* HUERTA: SOFI + BRUNO
[* en foro del grupo »]
2
28
08:00 máx » Entrega reseña teatro
08:00 máx » Entrega Análisis 1
08:00 » Taller de Expresión
29
10:00 » Expo: México Hoy: LEILANI + ERICK N [CASTAÑEDA iv + »]
12:00 » Conf "La práctica profesional en Arquitectura" Isóptica "B"
30
08:00 » Taller de Expresión
31
10:00 » Expo: UAM "Categorías…":
CARO + LARIOS [ Explicación + Descripción del Concepto de cada Categoría + »]
» ARTGEIST + DÜRSTELER: REBECA C + VIC
Febrero 01
12:30 » Taller Coreográfico de la UNAM, Teatro Arq Carlos Lazo
3
04
08:00 máx » Entrega reseña danza «- opcional
08:00 » Taller de Expresión
10:00 » Avances miniproyecto Banco de Materiales
06
08:00 » Taller de Expresión
07
10:00 » Expo SÁNCHEZ: Cáp 1 [-1.5, -1.6]: MONS + GUILLERMO » ]
» Expo SÁNCHEZ: Cáp 4: COCA + SAM » ]
08
12:30 » Taller Coreográfico de la UNAM, Teatro Arq Carlos Lazo
4
11
08:00 máx » Entrega reseña danza «- opcional
08:00 » Taller de Expresión
12
10:00 » Expo LEONARD: BÁRBARITZ + ENRIQUE
12:00 » Conf "La práctica profesional en "Planeación Territorial" Auditorio Jesús Virchez
13
08:00 » Taller de Expresión
14
10:00 »
Expo MALO:
KAREN + ISMA
»
Expo SARAVLA: LILIANA + JORGE
» Expo DANNORITZER:
NADIA + RODRIGO
15 Taller de Diseño, trabajo por equipos:
1] Avances mundiales de Sustentabilidad en a] Urbanismo, b] Arquitectura, c] DI, d] DG y e] Diseño y conceptualización general
2] Inventario de avances científicos, tecnológicos, ecotecnicas, productos y servicios de sustentabilidad en a] Urbanismo, b] Arquitectura, c] DI, d] DG y e] Diseño y conceptualización general
5
18
08:00 máx » Entrega reseña expo visual-gráfica
08:00
» Taller de Expresión
19
10:00 » Expo JULIÁN + GROPIUS: VIRI + MARCO P
12:00 » Conf "La práctica profesional en "Diseño Industrial" Auditorio Jesús Virchez
20
08:00 » Taller de Expresión
21
10:00
» Expo
CÓRDOBA: C DAVID + MARCO Q
» Expo ARRILLAGA
: GERMÁN + GERMÁN
22 Taller de Diseño, elaborar por equipo:
1] Publicación de avances en http://13iab05.blogspot.mx
/p/proyecto.html

2] Discusión de avances por equipo
6
25 Proyecto
08:00 » Expresión
10:00 » Teoría
» Se discutió en grupo los avances del 22F [
] | Jef Gpo + Coords Eqs redactarán doc | Sig avances p 5M
26 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
12:00 » Conf "La práctica profesional en "Diseño de la Comunicación G" Auditorio Jesús Virchez
27 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
27 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
Marzo 01
08:00 » Taller de Expresión
10:00 » Taller de Teoría:
Expo
ARMSTRONG: Eq DIS SUST
Expo
HAGGIS: Eq PT
Expo LANG: Eq ARQ
Expo
UYS: Eq DI
Expo TRUFFAUT: Eq DCG
7
 05 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Presentación x c/ eq, avances planteados el 25F
06 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
07 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » TODO EL GRUPO [PUNTUAL]: Evaluación
11:00
» Trabajo con Equipos Miniproyectos
08
Trabajo en el área de estudio por equipos
8
11 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Presentación x eqs de avances de investigación: "Caracterización del área de estudio desde los diseños"
» Entrega Análisis 2
[máx 6:00 am]
12 Proyecto
» Preparación de cuestionario
13 Proyecto
» Levantamiento de encuestas en zona Coapa
14 Proyecto
» Levantamiento de encuestas en zona Coapa
15
» Revisión de aplicación de encuestas
» Revisar propuestas de blogs para miniproyecto
9
18 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
19 Proyecto
» Visita al área del proyecto + Registro fotográfico
20 Proyecto
» Revisión
 
22
» Entrega de avances
10
25 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
26 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
27 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
  11
abril 01 Proyecto
11:00 » Miniproyectos CIERRE: Ciclopista + Banco de Materiales
02 Proyecto
08:00 » Expresión

10:00 » Teoría
[
fin de clases]
03 eg
» Exposición Grupal
04 eg / ea
11:00 » TODOS: Autovaloración Grupal y Balance del Proyecto de Investigación + entrega de promedios finales
05 eg / ea
» ...
 
08 eg / ea
» ...
09 eg / ea
» ...
10 ea
» ...
11
» ...
12
» ...
 






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M a t e r i a l  de Consulta

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[la realidad desde la Ciencia de la Física]
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   [espacio, materia, vacío]
en busca de la partícula de Dios
ii] "El desafío relativista" en Filosofía y relatividad. Xavier García, España, 2004.
   [espacio-tiempo, geometría, luz]
espacio-tiempo y geometría-experiencia
iii] "La ergonomía y la cibernética en las organizaciones" en Ergonomía y cibernética. Armando Coello, San Francisco, 2010.
   [cibernética, relatividad, Arturo Rosenblueth]
:: Ergonomía y Cibernética ::
iv] La influencia de las ideas de Einstein en el mundo moderno. Facundo Flores, Colegio Nacional de Buenos Aires, 2005.
   [percepción, artes, impacto social]
influencia en modernidad
v] "El modelo del universo" en Historia de la geometría, euclides.org, 2005.
   [geometría, geometría no euclidiana, geometría riemanniana]
:: El Modelo del Universo ::
vi] Paradojas. Apolonio Juárez, Laboratorio de Ciencias Aplicadas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, s/f.
   [percepción, realidad]
paradojas
vii] Teoría de la relatividad, wikipedia.org
   [conceptos]
teoría
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ESTRADA, Luis Un mundo maravilloso. 2005, 110'.
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globalización
tradición
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[wikibooks.org
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i] Color :: Color  ::xi] Liberalismo :: Liberalismo ::xxi] Poiesis :: Poiesis ::
ii] Creatividad :: Creatividad ::xii] Luz :: Luz ::xxii] Positivismo :: Positivismo ::
iii] desarrollo, Los límites del- xiii] Materia :: Materia ::xxiii] Realidad  :: Realidad ::
iv] Estado, El- :: El Estado ::xiv] Materialismo :: Materialismo ::xxiv] Relatividad :: Relatividad ::
v] evidente, Lo- xv] Morfología xxv] Resiliencia :: Resiliencia ::
vi] Externalidad :: Externalidad ::xvi] Neoliberalismo :: Neoliberalismo ::xxvi] Subjetividad :: Subjetividad ::
vii] Figuras retóricas xvii] Neopositivismo :: Neopositivismo ::xxvii] Utopía :: Utopía ::
viii] Forma :: Forma :: xviii] Objetividad :: Objetividad  ::xxviii] Verdad
 :: Verdad ::
ix] Idealismo :: Idealismo ::xix] Percepción :: Percepción :: 
x] Ilustración, La- :: La Ilustración ::xx] PIB :: PIB ::
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Diseño industrial:: Glosario de Diseño Industrial ::
Informática e internet:: Glosario de Informática e Internet ::
Semiótica:: Glosario de Semiótica  ::
Urbanismo:: Glosario de Urbanismo ::
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desarrollo, Los límites del- Luz :: Luz ::Positivismo :: Positivismo ::
Estado, El- :: El Estado ::Materia :: Materia ::Realidad  :: Realidad ::
evidente, Lo-  Materialismo :: Materialismo ::Relatividad :: Relatividad ::
Externalidad :: Externalidad :: Morfología Resiliencia :: Resiliencia ::
Figuras retóricas Neoliberalismo :: Neoliberalismo ::Subjetividad :: Subjetividad ::
Forma :: Forma :: Neopositivismo :: Neopositivismo ::Utopía :: Utopía ::
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 :: Verdad ::
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Actividades C u l t u r a l e s
» Al finalizar el módulo se deberá haber entregado OBLIGATORIAMENTE al menos una reseña de cada una de las actividades siguientes y de acuerdo a las fechas programadas [las entregas de estas reseñas serán válidas sólo con la entrega de los comprobantes de asistencia -boleto de entrada o foto en evento-]
a] teatro; b] concierto: opera o concierto sinfónico o concierto de cámara; c] danza contemporánea, o danza clásica; d] exposición gráfica-visual [estas reseñas pueden ser entregadas desde ya]. La valoración de cada actividad cultural es de cinco puntos.
» Sugerencias

» Concierto Sinfónico o de Cámara
OFUNAM Primera Temporada
sá.19E 20:00
o do.20E 12:00
Marco Parisotto, director huésped; Anabel de la Mora, soprano Obertura de El murciélago, Mi señor marqués, Voces de primavera, El Danubio azul y Polca Tritsch-Tratsch de J. Strauss II, Vive Vilja de Lehar, Marcha Radetzky de J. Strauss I, Club verde de Campodónico, Preludio sinfónico de Carrasco, Dios nunca muere de Alcalá, Marcha de Zacatecas de Codina, Sobre las olas de Rosas, Dime que sí de Esparza Oteo, Te quiero dijiste y Júrame de Grever
Sala Nezahualcóyotl $240, $160 y $100
-> Boletos especiales Segundo piso: Familiar 4 entradas por $100 y Estudiante $40
Programa sujeto a cambios
Boletos con el 50% de descuento personal con credencial vigente: • Estudiantes y maestros en general • Ex alumnos y trabajadores de la UNAM • Jubilados del ISSSTE, IMSS e INAPAM
Acceso a niños mayores de 8 años, excepto donde se indica.
Se aceptan las tarjetas de crédito y débito Visa, Visa Electron y MasterCard.
[Teléfono de taquilla: 5622 7125. Prsentarse con tiempo suficiente, frecuentemente se terminan los boletos.
Metro CU-Pumabus » o Metrobús CCU » ]

» Teatro
Del suspenso ... al Horror
Museo del Chopo sá.26E
vi.25E
o sá.26E 20:00
Los tres textos en los cuales se basa esta versión dramática, poseen un lenguaje específico y contundente, además de una fuerte dosis de humor negro, sátira y suspenso. Una mirada de tres escritores clásicos hacia el absurdo de la que es y no es real, del destino fortuito, con todo y la locura, la perversidad, la templanza y la intemperancia del carácter de los seres humanos. Los vivos enterrados y los muertos que andan por las calles son también una presencia en la constante ironía de estas tres historias. Actividad: Teatro Categoría: Recinto: Foro del Dinosaurio Juan José Gurrola Recinto
Dirección: Dr. Enrique González Martínez no. 10, Col. Santa Ma. la Ribera
Horarios: El evento se llevará acabo del 25.01.2013 al 02.03.2013, en el siguiente horario:
Viernes:20:00, Sábado:20:00, Tipo de público: GENERAL
Precios: General: 120.00 Universitarios: 80.00 Del suspenso...al horror
50 % estudiantes, maestros, UNAM, INAPAM, jubilados ISSSTE e IMSS. Sujeto a disponibilidad.
Programación sujeta a cambios sin previo aviso.
[Mapa ». Tel. 5546 3471, 5535 2186, ext 110 y 160.]

» Danza clásica o contemporánea
Taller Coreográfico de la UNAM, Temporada 89
vi.01F Teatro Arq Carlos Lazo
Insurgentes Sur 3000, C. U. Circuito Escolar de Ciudad Universitaria, frente al Centro Médico de la UNAM
Funciones 12:30 horas
Entrada libre
Informes: 5622 6839, www.tcunam.org.mx
[Mapa » ]

» Expo visual-gráfica

Exposición Carlos Cruz-Diez: El color en el espacio y el tiempo
Museo Universitario Arte Contemporáneo »

Exposición Estructura de la Materia
Museo de las Ciencias »

Museo de Tlatelolco »
Centro Cultural Universitario Tlatelolco

Talleres culturales abiertos UAMX »

» Carteleras:
 [ GDF ] • [ Conaculta ] • [ UNAM ] • [ Arte en la Red ] •

» Museos:
• [ Museo Nacional de Arquitectura ] • [ Museo Mexicano del Diseño ] • [ Museo Mexicano de las Artes Gráficas ] • [ Museo de la Torre Latino ] • [ Museo de la Luz ] • [ Antiguo Colegio de San Ildefonso ] • [ Museo Universitario del Chopo ] • [ Arte en la Red ] •







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A b r e v i a t u r a s




°


••

+
-
©
fd

F/L

 
Entrega [1 pto]
 Entrega fuera de fecha o/y fuera de formato o/e incompleto
   [1 pto con valoración menor, 1-]
 Entrega hecha, pero aún sin revisar-valorar
 Tema de exposición asignado
 Exposición de tema cubierto, individual o en equipo [1 a 3 pts]
 Exposición de tema cubierto, individual sin aviso de otros [2 a 6 pts]
 Exposición no cubierta [menos 9 pts]
 Valoración extra [1+]
 Valoración menor [1-]
 Correo-e
 Participación en foro de discusión de tiduamx

 Fecha Límite [se puede entregar desde ya]


cal 1 = total de entregas hechas [trabajos por escrito]
cal 2 = valoración del trabajo en equipo [participación]
cal 3 = trabajo de investigación [modular]
cal fin = calificación final =

                  cal 2     +     cal 3       
     cal 1 + (-----------------------------) / 2  ó
                            2                 
                
(trabajos) + (participación + investigación) / 2  ó
                 
(   50   ) + (      25      +      25      ) = 100%

Equivalencias: 0-59 = NA; 60-75 = S; 76-89 = B; 90-100 = MB







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F o r m a t o s  de trabajo
criterios
de edición
reporteshemerobibliografíaexposicionesortografíarecursos
informáticos
discos
virtuales

criterios
de
edición/
presentación

 

  • No se usarán abreviaturas en el texto normal ni en títulos; se podrán usar sólo dentro de paréntesis, cuadros y gráficas.
  • Los títulos y subtítulos no llevan punto final [.].
  • En ningún caso se usarán subrayados. Si se requiere dstacar una cadena de texto, se podrán usar comillas [inglesas o altas, sí: "..."; españolas o bajas, no: «...»]; o cursivas [o itálicas] y de forma extraordinaria negritas.
  • Todas las cantidades, en español, se separan por una coma [,] cada tres digitos y los decimales van después de un punto [.]; [ej: 125,849,937.36; en inglés es inversamente: 125.849.937,36]. Las únicas cantidades que no se sepran son las fechas ni los números de calles [ej: año 2013, Insurgentes Sur 3517].
  • Todos los nombres propios, geográficos [incluyendo calles] e históricos inician con mayúscula.
  • Después de cualquier signo ortográfico de cierre [. , ; : ? ! "], siempre, deberá incluirse un espacio, y no antes de esos signos de cierre [no: xxx ,xxx; sí: xxx, xxx].
  • Entre párrafo y párrafo, o entre títulos y párrafo, se dejará un espacio [o blanco]; únicamente entre los elementos de los listados no se dejará espacio.
  • Las citas textuales de más de dos líneas, se presentarán en párrafo aparte, entrecomillado, con la fuente al pie y con un margen izquierdo amplio.

reportes

 

• Los trabajos deberán ser entregados vía correo-e, con la finalidad de:

a] no contribuir a la deforestación y contaminación, y para
b] llevar un mejor registro de las entregas-recepciones.

• Los reportes pueden ser elaborados:

a] google docs
b] directamente sobre el cuerpo de texto del correo-e que usen,
c] con el block de notas de windows,
d] con wordpad de windows,
e] writer de open office, o con
f] writer de libre offic.

• Recuerden siempre:

a] no entregar trabajos del tipo paste-up [copiar-pegar]
b] sí, siempre con sus propias palabras, resumenes, síntesis, ensayos, reseñas, etcétera
c] entregar un trabajo en cada correo-e que envíen
d] siempre incluir el título del trabajo o autor del texto revisado, en

i] en el nombre del archivo que entreguen y
ii] en el tema o subject o tema del correo-e que envíen
[si no incluyen el título del trabajo o el autor del texto consultado no se tomará en cuenta ese reporte]
iii] ficha hemerobibliográfica, nombre de quien entrega, UAM-X, grupo, fecha

Cuartilla:
26 líneas [renglones] x 56 golpes [de teclado] = 1,690 caracteres.

1/2 cuartilla = 850 caracteres.


hemerobibliografía:
referencias
y citas

 

i] libro:
Apellido de autor, Nombre de autor-. Título de la publicación. País, Editorial, Año. Páginas.

ii] capítulo de libro:
Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título del artículo" en Nombre y Apellido de autor principal, Título de la publicación. País, Editorial, Año. Páginas.
iii] revista:
Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título del artículo" en Título de la publicación, número o fecha. País, Fecha. Páginas.
iv] fuente internética con autor:
Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título de artículo o página" [en línea]. Título o nombre del sitio, País, Instutución [o empresa o editorial], <dirección electrónica del artículo o página>. [Consultado el día, mes año.]
v] fuente internética sin autor:
Título o nombre del sitio. "Título de artículo o página" [en línea]. País, Instutución [o empresa o editorial], <dirección electrónica del artículo o página>. [Consultado el día, mes año.]
vi] Sistema Harvard.

exposiciones

 

a] l@s expositor@s deberán hacer uso del pizarrón durante su exposición, quizá para mostrar un esquema, pero también pueden incluir material visual preparado previamente por ell@s

b] cuando se asigne más de un expositor por tema no deberán dividirse proporcionalmente el tiempo de exposición o la extensión del texto, sino más bien, interactuar todo el tiempo entre ell@s complementándose, o incluso haciendo participar de todas las formas que consideren conveniente al resto del grupo [pues también han leído los mismos materiales]


corrección
ortográfica

 

Todos los textos, sin importar el medio para procesarlos, deberán ser sometidos al menos a una corrección ortográfica automatizada.


a] En Writer de Open Office [OO] o Libre Office [LO]:


i] menú [m] Herramientas
/
instrucción [i] Ortografía y Gramática
/
Se mostrarán una Ventana de Diálogo con palabras con subrayado ondulado, que OO sugiere mal escritas
/
Seleccionar de la columna de sugerencias, la palabra correcta
/
O escribir manualmente la corrección

ii] Si no aparece un diccionario automatizado en español, o no estamos seguros de que esté instalado, abrir [desde cualquier aplicación de OO] el m Herramientas, i Administrador de Extensiones, ahí deberán aparecer el "Dicionario de corrección ortográfica-español [México]" y/o "Diccionarios para México"
[de no aparecer ningún diccionario en español en esa ventana, pulsar ahí mismo el enlace "Descargar más extensiones aquí..." y luego "Dictionaries"]
/
Si no aparecen, copiar estos diccionarios desde estos vínculos "DCOEM" y/o "DM" a alguna carpeta [folder] de su disco duro de su pc [p ej "c:\windows" o "c:\archivos de programa"]
/
y desde ahí instalarlos con m Herramientas, i Administrador de Extensiones, botón [b] Añadir, indicando la carpeta en la que guardamos la copia de los diccionarios


b] Dentro del cuerpo de texto de un Correo-e o en un Foro [blog]:

i] Usar el corrector ortográfico incluido, en yahoo el botón [b] abc; en hotmail menú [m] Revisión ortoráfica; en Gmail b Corrector ortográfico.

ii] o, copiar el texto dentro de alguna de las siguientes páginas-web lenguaje.com, revisor.com.ar o dixio.com, haz que "corra" la corrección, entonces copia el texto corregido sobre tu texto original.

iii] Recuerden que para mejorar la presentación y lectura de sus documentos, deberán agregar un espacio [retorno o enter] entre los párrafos de sus textos.


recursos
informáticos
libres

 

  • Acerca del software libre [ » » » ]
    <unesco, free software foundation, wikipedia>
  • Ofimática [ » » » ]
    <google docs, open office, libre office>
  • Cartografía para la geolocalización y la georreferenciación [ » ]
    <google earth>
  • Modelización 3d, maquetación-e [ » ]
    <google sketchup>
  • Edición de bitmaps y retoque fotográfico [ » ]
    <gimp>
  • Dibujo y edición de gráficos vectoriales [ » ]
    <inkscape>
  • Animación 2d [ » ]
    <synfig studio>
  • Edición de gráficos 3d [ » » ]
    <blender, k-3d>
  • Diseño editorial, maquetación [ » ]
    <scribus>
  • Diseño editorial web, web authoring [ » ]
    <kompozer>
  • Cad [ » » ]
    <qcad, librecad>
  • Navegardor web [ » ]
    <mozilla firefox>
  • Presentaciones [ » ]
    <prezzi>
  • Contador de caracteres [ » ]
    <www.juanjose.net23.net>

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