ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
Módulo Campos Fundamentales del Diseño
 :: Regresar ::  grupo AC-08, 13-P, clave 340001
UAMX-> Sistemas Escolares-> Actividades Deportivas-> Talleres Culturales-> CyAD-> TD-CyAD-> Semanario de la UAM-> Calendario UAM-> TV-UAM-> UAM-Radio-> UAMX-> Canotaje UAMX 
 
 CLIK SOBRE LA IMAGEN PARA DESCUBRIR SITIOS DE INTERÉS 
::Lu + Mi: Teoría | Ma + Ju: Expresión | Vi: Diseño ::






  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
E s t u d i a n t e s 
25%
50%
25%
 
NOMBRE
APELLIDOS
L
I
C
CORREO-E		U
A
M

3		E
X
T
R
+
R
S
L
N		1
A

A
C

C
U
L		C
Ó
R
D
O
B
A		L
E
O
N
A
R
D

E
Q
D
I
A
G
N
S
T

2
A

A
C

C
U
L		D
A
N
N
R
T
Z
E
R		H
I
S
T
O
R
Y
C
H		A
R
M
S
T
R
O
N
G		D
I
S
C
O
V
R C
H		3
A

A
C

C
U
L		L
U
Z		C
O
L
O
R		M
A
T
E
R
I
A		R
E
A
L
I
D
A
D		4
A

A
C

C
U
L		H
A
G
E
R
M
A
N		M
L
A
R
R
O
N
D
O		S
Á
N
C
H
E
Z		C
O
M
P
L
J
D
D

A
N
Á
L
I
S
I
S

E
Q
M
O
D
E
L
O
S		TT

T
O
T
A
L		TD

A
U
T
V
A
L		TD

V
A
L
G
R
P
O		TD

T
E
O
R
Í
A		TD

E
X
P
R
E
S
N		TD

T
O
T
A
L		TE

D
S
B		TE

F
J
G
G		TE

T
O
T
A
L		F
I
N
A
L
ALFREDO 
 ALBINO JUAREZ
A
R
Q
 •
5		•
d		•
5		•
+		 •  •
5		 •
+		   •
5		•  •
5		 9
+
5		D
E		100•7495607688798484
B
ISRAEL VALENTINALMARAZ AYALAP
T		  •
a
+		•
4		  •••
4		  • •
4		•
4		•
4		•• •
4		 10
4
ESL		CH
L		100•8095607890788490
MB
LUIS MIGUEL.AYALA PONCED
I		• •
d		•• •  • ••••••  • 10
ESL		4100•7695607790728190
MB
AMADA EDITHBARRERA ARIZMENDI
[COORD EQ REDACCIÓN]		D
C
G		  •
+		 • •
+		••• •
+		   •     10
+		J
LL		100•8795608190939288
B
ABIMAEL.BOLAÑOS TIXTAA
R
Q		 •
+		•
a
+		•
5		•
5		 •
+		  •
5		     •
5		• ••
5		 9
+
5		E100•7195607590909085
B
ANDRESCAIXBA QUINOA
R
Q		  •
d		   •
+		 •
+
[»]		  •
+		    •
+		•
+		   10
ESL		4100•82956079100718690
MB
ARIADNA
[ARIIEZ] 		CANSECO VALDEZD
C
G		Ariez•
6		•
6		•
f		•
6		•
6		 ••
6		•
6		•
6		•
6		••
6		•
6		•
6		•
6		•  •
6		 10
++
6		1100•889560811008693

90
MB

MARCIA.CRUZ MONDRAGON
[COORD EQ SOFLIB]		P
T		  •
a
+		•
4		•
+		 ••
4		•
4		  •
+		 •
4		•
4		•
4		   •
4		 10
4
ESL		2100•80956078100799090
MB
FRANCISCO.CHINO LOPEZ D
I		  •
-		   •
-		    •    •     C
I		0 9195608280968863
S
ARUNE ALFONSODEL MAZO MONSALVO P
T		 •
3		•
a
+		 •
3		 •  • •   •
3		•    9
3		3100•
79
95607890878986
B
IRVING MISAELFRIAS HERNANDEZ
[COORD EQ MODELOS]		A
R
Q		 •
1		•
a
+		•
1		•
1		 •
+		•
1		•
1		 •
1		 •
1		•
1		•
1		•
1		• ••
1		•9
1		3100•
87
95608190848787
B
JORGE.GARCIA GONZALEZ A
R
Q		  •
d		•• ••• •••
+		•
+		•
+		•
+		•    9D
H		100•
67
95607480727681
B
EDUARDOGARCIA JIMENEZ D
C
G		  ••• •
+		••••••••••  • 10
+		1100•
84
95608090899090
MB
MARIA DOLORES.GONZALEZ GALVAN P
T		  •
a
+		••
 ••
2		•
2		•
2		•
2		•
+		•
2		•
2		•
2		 •  •
2		 9
2		2100•
79
95607890808585
B
ALANHAQUET JIMENEZ
[COORD EQ CIDES]		A
R
Q		 •
3		•
a
+		 •
3		 •
+		  •
3		 •
+		   •
3		•
+		    9
3		1100•
93
956083100829190
MB
MARICRUZ
HURTADO DEL BLANCO
[JEFA DE GRUPO] 		D
I		 •
1		•
a
+		•
1		•
1		 •
+		•
1		•
1		 •
1		•
+		•
1		•
1		•
1		•
1		•
+		  •
1		 9
1		0 100•
92
956083100849290
MB
MARTIN DANIEL.JIMENEZ ESCAMILLA P
T		© 0•
63
95607370807560
S
CINTIA IVONNEJIMENEZ TAPIA
[JEFA.BIS DE GRUPO + COORD EQ SUSTENTABILIDAD]		D
C
G		 •
1		••
1		•
1		 •
+		•
1		•
1		 •
1		•
+		••
1		•
1		•
1		•
+		  •
1		 9
1		0100•
90
95608290899090
MB
EDUARDO LARIOS VARGAS D
I		Larios• •
c		•• •• •••
+		•••••  • 10
ESL		H
I		100•
83
95607910010010090
MB
MERCEDES MONSERRATMANZO CEDILLO A
R
Q		  •
b		•
4		  ••
4		•
4		  •
+		 •
4		••
4		••••
4		 10
4		2100•
85
956080100748787
B
RODRIGO ADRIÁNMACÍAS MALDONADOD
C
G		•
3		•
a
+		•
3		••
3		••  •
3		     9
3		F
K		83•
71
95607690888981
B
AXEL ENRIQUEMEZA CARRILLO D
I		  ••
2		•
2		 ••
2		•
2		•
2		•
+		 •
2		•
2		•
2		    •
2		 9
2		LL89•
77
956078801009083
B
JESSICA JATZIRYMORA MORALES
[COORD EQ VARIABLE "CLAVE"]		D
I		  •
a
+		•
2		•
2		 •
+
»		•
2		•
2		•
2		•
2		•
+
+		•
2		•
2		•
2		•
+		•
+		  •
2		 9
2		A
LL		100•
96
956084100969891
MB
JESSICA ELIDHE.OSORIO BAUTISTA
[COORD EQ COAPA]		P
T		 •
1		•
a
+		•
1		•
1		 ••
1		•
1		 •
1		 •
1		•
1		•
1		•
1		  ••
1		•9
1		A
I		100 
82
95607990868887
B
ISALIA AIDEE.PANIAGUA DE JESUSA
R
Q		  •
b		•
4		  ••
4		•
+
[»]		  • •
4		•
4		•
4		•• •
4		 10
4		3100•
88
956081100979990
MB
VALERIA.PEÑA MELGAR A
R
Q		  •
e		•• •••••
+		 •••••  •
+
[»]		 10
ESL		K
L		100•
78
956077100788990
MB
NADIA VÍCTORIA RAMÍREZ PÉREZ D
I		Nadia•
6		•
6		•
f		•
6		•
6		 •••
6		•
6		•
6		••
6		•
6		•
6		•
6		• ••
6		 10
++
6		4100•
78
956078100979990
MB
HILDELIZARAYON MARTINEZ D
C
G		 •
+		•
b		•
4		  ••
4		•
4		  • •
4		•
4		•
4		• ••
4		 10
4		1100•
87
956081100849288
B
JOSE LUIS.RAZO TORRES A
R
Q		  •
b		•
4		  ••
4		•
4		  • •
4		•
4		•
4		• ••
+
[»]
 10
4		CH
F		100•
83
956079100859388
B
RODRIGO SÁENZ BARRAGÁN D
C
G		Rodrigo•
6		•
6		•
f		•
6		•
6		 ••
6		•
6		•
6		•
6		•
+		•
6		•
6		•
6		•
6		•
+		  •
6		 10
++
6		B
K		100•
85
956080100859390
MB
ISMAEL SÁNCHEZ CRUZ P
T		  ••• •
-		• • •    •    8272 
67
95607470797575
S
OMAR MARTÍN SÁNCHEZ DE PAZ A
R
Q		Omar• •
c		•• ••••• ••••• •• 93100•
79
956078100949790
MB

JOSÉ ROBERTO.

SUÁREZ BUCIO

D
C
G		   •• •
-		••• •
-		   •
+		   • 9F
G		80 
65
95607490818678
B
HIADA ARIATNA.URIBARRI RAMON A
R
Q		• •
e		•
2		•
2		 ••
2		•
2		•
2		•
2		•
+		•
2		•
2		•
2		 • •
+		•
+
[»]		 9
2		B
J		100•
87
956081100949790
MB
LUIS ANTONIOVALDIVIA MAGAÑA A
R
Q		  •
d		 • •
-		    • •  •    10
+		C
K		100•
80
956078100849287
B
MARCOS.VAZQUEZ TORRES A
R
Q		  •
b		•  ••
4		•
4		  • •
4		•
4		•
4		•  •
4		 10
4		C
L		100•
84
956080100809090
MB
ILSE MARIANA.ZEBADUA GARCIAD
I		••••••    • • •9A
B		80•
62
9560727003565
S
NOMBRE
APELLIDOS
L
I
C
CORREO-E		U
A
M

3		E
X
T
R
+
R
S
L
N		1
A

A
C

C
U
L		C
Ó
R
D
O
B
A		L
E
O
N
A
R
D

E
Q
D
I
A
G
N
S
T

2
A

A
C

C
U
L		D
A
N
N
R
T
Z
E
R		H
I
S
T
O
R
Y
C
H		A
R
M
S
T
R
O
N
G		D
I
S
C
O
V
R C
H		3
A

A
C

C
U
L		L
U
Z		C
O
L
O
R		M
A
T
E
R
I
A		R
E
A
L
I
D
A
D		4
A

A
C

C
U
L		H
A
G
E
R
M
A
N		M
L
A
R
R
O
N
D
O		S
Á
N
C
H
E
Z		C
O
M
P
L
J
D
D

A
N
Á
L
I
S
I
S

E
Q
M
O
D
E
L
O
S		TT

T
O
T
A
L		TD

A
U
T
V
A
L		TD

V
A
L
G
R
P
O		TD

T
E
O
R
Í
A		TD

E
X
P
R
E
S
N		TD

T
O
T
A
L		TE

D
S
B		TE

F
J
G
G		TE

T
O
T
A
L		F
I
N
A
L

:: Asesoría personalizada [previo acuerdo]: cubículo Q-210 / correo-e: castfela@gmail.com ::






  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  

N o t a s    
 
EQUIPOS DE MODELOS/ANTEPROYECTOS
TransversalesEspecíficos
0Coordinación y versiones ejecutivas
CIN + MARICRUZ		AVestíbulo/Paquetería/Información
ELI + JESSI + MARIANA
1

Conceptualización, identidad y estilo
 + ALAN + EDUARDO GJ + HILDE

BCafecológica
ARI + MARIANA + RODRIGO S
2

Infraestructura e instalaciones
DOLORES + ISMAEL + MARCIA + MONSE

C
M		Estacionamiento, cosecha de agua,
huerta, seguridad
FRANCISCO + LUIS V + MARCOS
3

Áreas, circulación, espacios y servicios
[interiores y exteriores]
ALFONSO + IRVING + ISA + OMAR

CHSala de usos múltiples, ágora o foro
ISRAEL + JOSE LUIS
3
b		Maqueta general
ALFONSO + IRVING + ISA + OMAR + RODRIGO M
+ VAL + NADIA + ARIIEZ + MONSE + JOSE LUIS		DEnfermería
ALFREDO + JORGE
4

Estilo y tipología del mobiliario
ANDRES + LUIS MIGUEL + NADIA + ARIIEZ

ESanitarios
ABIMAEL + ALFREDO
  FCentro de acopio
JOSE LUIS + ROBERTO + RODRIGO M
  GTalleres de suetentabilidad
ROBERTO + AXEL
  HSala de consulta de publicaciones y virtual
JORGE +  
  ISala de exposiciones, galerías
ELI + FRANCISCO + LARIOS + RODRIGO M
  J Oficinas, archivo
ARI + EDITH
  KAuditorio
[exteriores, interiores]
LARIOS + LUIS V + RODRIGO S + VAL
  LAzoteas y muros verdes, hortalizas e invernadero
ISRAEL + MARCOS + VAL
  LL Almacen general
AXEL + EDITH + JESSI
  M
C		Caseta de vigilancia y sistema seguridad,
estacionamiento, cosecha de agua, huerta
FRANCISCO + LUIS V + MARCOS 
lu-24J» Entrega de Análisis [máximo 8 am].

› Tema: El diseño sustentable como materialidad que da respuesta a las necesidades objetivas y subjetivas de la sociedad, a través de la conjunción compleja, de los equilibrios: entorno naturaleza-entorno social-individuo; donde el individuo también es resultado de un equilibrio.

—El equilibrio como competencia = conocimiento + habilidades + actitudes;
o el equilibrio como personalidad = yo + superyó + ello; o
el equilibrio como madurez [o coherencia] = decir + inteligir* + actuar.—
[* inteligencia racional + inteligencia emocional].

› Entrega individual —mínimo seis cuartillas, más carátula y bibliografía completa— o en equipo —mínimo tres cuartillas, más una más por cada integrante a partir del segundo, más carátula y bibliografía completas; requiere revisión en equipo, presencial—.

› En google-docs, con función de edición para la revisión y anotación de dudas —sin esta condición no se recibirá ni revisará ningún trabajo—.

› Valoración de hasta diez puntos, más un punto por cada fuente cubierta —texto o material audiovisual— y que corresponda a cada exposición presencial o en blog. La valoración será asignada con base en el nivel de profundización del tema y el nivel de interrelación de las fuentes y con el tema.

› Cada una de las fuentes será considerada cubierta, y su punto correspondiente asignado, a partir del uso correcto de citas textuales, con su referencia en sistema Harvard; y/o, el uso de referencias en sistema Harvard [sin cita textual] sobre el punto de la redacción propia, donde sea coherente.
mi.05.J» En atención al tamaño del grupo [40] solicito a los jefes atender y organizar el siguiente asunto:

» Presentación del proyecto [diagnóstico] a la comunidad de UAM-X, a través de la Comisión por Una Universidad Sustentable ». Solicitan a través de el Tronco Divisional de CyAD, esta presentación [rollo] + cartel.

» Sugiero que los jefes organicen una comisión pequeña para elaborar una Síntesis Gráfica-Conceptual », con una presentación breve, en Prezi o G-Docs y un equipo pequeño [comisión] de presentación en el espacio que se asignará junto a Rectoría.
vi29MExpo complejidad [y esquematización por mapas mentales] para el diseño. Revisar bibliografía de "Diseño complejo, sustentabilidad y constructivismo" en UAMX, Módulo II »; primordialmente el texto de Ladino Velasquez + Morin [cáp 3 de 1a pte + "De los principios del pensamiento complejo" del cáp II de la 2a pte] + presentación ».
lu29A
Equipos del proyecto-diagnóstico: REDACCIÓNSUSTENTABILIDADCIDESCOAPAMODELOSINFORMÁTICAVARIABLE "0"
vi26AAntecedentes del proyecto Plaza-CIDES: Centro de Información y Divulgación Educativa y de la Sustentabilidad [ » ] [ » ]






  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
C a l e n d a r i o
smn
lunes
martes
miércoles
jueves
viernes
smn
122 abril2324
» 09:45 Exponer por equipos, conceptos de: 1] sustentabilidad 2] sust en el diseño 3] sust en urbanismo 4] sust en arq 5] sust en di 6] sust en dcg 7] pensamiento o método complejo. [Cada equipo posteará en blog del grupo su texto o presentación, citando fuentes + participantes.]		25

26
» 09:15 1er acercamiento a Proyecto Modular.

» 12:15 Exponer UAM, Módulo-II, incluyendo hasta Unidad-I: AYALA LUIS MIGUEL + URIBARRI ARIATNA: en blog.

» 12:45 Exponer conceptos de Externalidad-Resiliencia + Externalidad-Resiliencia en el Diseño: BOLAÑOS ABIMAEL + RAYON HILDELIZA.

» 1a Actividad cultural: Reseña de museo.

1
2

29
» Entrega 1a reseña cultural [hasta antes de 08:00, vía g-docs]

» Presentación fotográfica ex-tienda UAM

» Revisión avances Equipo de Redacción

» Revisión avances Equipo de Sustentabilidad

» Expo en blog: CÓRDOBA: DOLORES + MARCOS

» Expo en blog: LEONARD: ALFREDO + MARCIA

3002 mayo 03
» Taller de Diseño		2
3

06
» 10:00 Revisión de avances de los diagnósticos por equipos.

» Entrega 2a reseña cultural, individual »  [hasta antes de 08:00, vía g-docs]

07

08
» 10:00 Revisión de avances de los diagnósticos por equipos.

 

093
413
» Expo en salón 09:45: Pelí DANNORITZER: ISRAEL + NADIA

» Expo en salón: 10:15 Pelí HISTORY CH: ANDRES + ISALIA

» Expo en salón 10:45: Pelí ARMSTRONG: EDITH + ARUNE

» Expo en salón: 11:15 Pelí DISCOVERY CH: AXEL + VAL

» Entrega 3a reseña cultural, individual [hasta antes de 08:00, vía g-docs]

1416

17
» 09:45 Exposición en salón de los conceptos de [ampliar la info, basarse en las referencias que se incluyen aquí]:

» Pelí HISTORY CH: ANDRES + ISALIA [ » ]

» LUZ: CIN + RODRIGO-A »,

» COLOR: LUIS + EDUARDO-G  »,

» MATERIA: MERCEDES + GONZALO »

» REALIDAD: J-ROBERTO + JESSI »

4
5

20
» 09:45 Reunión con Coordinadores de Equipos y Jefa de Grupo en cubículo Q-210.

» 10:45 Expo en salón: SÁNCHEZ, Ludivina: VAL + JOSE LUIS R + ARIATNA [ » ]

» Entrega 4a reseña cultural, individual [hasta antes de 08:00, vía g-docs]

2122
» Revisión de avances y dudas del proyecto		2324
» Revisión de avances y dudas del proyecto		5
6

27
» 09:45 Cierre y presentación grupal y al profesorado, de los diagnósticos por equipos y del diagnóstico cartográfico.


2829
» 09:45 Expo en salón: Pensamiento complejo [y esquematización] para el diseño: IRVING + JESSICA ELIDHE + MARIANA [ver Notas »].		3031
» 10:00 Revisión de cierre de diagnósticos + propuestas iniciales de "programa" [áreas + servicios] del CIDES.
6
703 junio
» 09:45 Propuestas por equipos o individual [optativo] de elementos para: a] Conceptualización, b] Estilo, c] Programa [áreas y servicios] del CIDES [¿plaza CIDES?]. Con base en lo anterior, se tomarán acuerdos para iniciar el desarrollo de los modelos.		04

05
» Jornada de sustentabilidad en UAMX [CyAD + CBS + CSH]: cartel + presentación prezzi + rollo.

0607
» 09:45 Presentación en el salón de todos los equipos diagnósticos y del equipo de redacción.		7
810
» En el auditorio Tania Larrauri		11121314
» Encuestas 13P. 		8
917
» 12:00 En el auditorio Jesús Virchez: "Cómo construir y diseñar muros y azoteas verdes".
18
Taller de Diseño: Jornada Intensiva [09:00 a 19:00]		1920
Taller de Diseño: Jornada Intensiva [09:00 a 19:00]		219
1024
» Entrega de análisis [máximo 08:00 am].		2526272810
1101 julio
Taller de Diseño: 08:30		0203040511
0809 fin clases10 ev gl
» Expos Proceso de Diseño y Escala ISA + Expo Softlib [ » ]		11 ev gl | en ac12 ev gl | en ac
» Expo Grupal Final:
11:40 a 12:00
15 ev gl | en ac16 ev gl | en ac17 en ac18 19
 [vac admn 22Jl-15A]     






  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
M a t e r i a l  de Consulta
lecturas básicaslecturas complementariasmaterial audiovisual
ABBOTT, Jennifer La corporación, 2003, 60'.
ACUÑA, PercyAnálisis Formal del Espacio Urbano. Aspectos Teóricos. Lima, Instituto de Investigación de la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Artes, 2005.
ACHA, Juani] Introducción a la Teoría de los Diseños. México, Trillas, 1991. 
ii] Las ciencias y las artes en revista Omnia núm. 19, junio de 1990, UNAM, Coordinación de Estudios de Posgrado.Las ciencias y las artes
ALEXANDER, Christopher Ensayo sobre la Síntesis de la Forma. Ed. Infinito, 1973.»
ARMSTRONG, Franny La era de la estupidez [The age of stupid]. Reino Unido, 2009, 89'.:: ARMSTRONG ::
ARTGEIST Figuras literarias. España, Artgeist, s/f.
ARRILLAGA, Javier Martín Fundamentos de la composición visual. Universidad de Educación a Distancia. España. [Consultado en febrero 18 de 2013 vía <www.uned.es>.] :: ARRILLAGA ::

BAENA, Guillermina

Instrumentos de investigación México, Editores Mexicanos Unidos, 1986, 134 pp.

 

BASULTO, Hilda

Ortografía actualizada. México, Mc Graw-Hill, 1988, 216 pp.

 
BARBADO, JA"Aspectos sobre neurobiología de la conducta humana" en Medicina General 45. España, Sociedad Española de Médicos Generales y Familia, junio 2002.

:: Barbado ::

BARTHES, RolandRetórica de la Imagen. s/d

:: Barthes ::::

BBCEl siglo del yo. Reino Unido, 2002, 240 min.
BERTOLUCCI, Bernardo 1900, 1976, 165'.
BARTON, Jonathan"Hacia una conceptualización de infraestructura urbana sostenible y ecoeficiente" en Revisión de marcos conceptuales y análisis de enfoques metodológicos para el desarrollo de una infraestructura urbana sostenible y eco-eficiente. Colombia, CEPAL-ONU, 2009.
BONSIEPE, Guyi] Diseño, Globalización, Autonomía. Argentina, Ed. Nodal, 2004.:: Bonsiepe ::
ii] Diseño y democracia. Chile, Universidad Tecnológica Metropolitana, 2005.:: Bonsiepe ::

BRADBURY, Ray

Fahrenheit 451. México, varias editoriales, 1953.
BUSTAMANTE, ManuelForma y Espacio Representación Grafica de la Arquitectura. México, Universidad Iberomaricana, 2007. 

CAMUS, Albert

El extranjero. España, Alianza Editorial, 2003, 126 pp.

CÁRDENAS, Cristina

"Acercamiento al origen del constructivismo" en Sinéctica 21. México, ITESO, febrero-julio 2004.

:: Cárdenas ::
CARRASCO, Jaime Geometría y Diseño. México, UAM, 2009.  
CASTAÑEDA, José-Carlosi] "Bases Infográficas Bi y Tridimensionales para el Diseño" en cibertlan.net. México, 2011.:: Castañeda ::
ii] Elementos para una cultura informática básica para el diseño
iii] "El Método del Sistema Modular en las Ciencias y Artes para el Diseño" en cibertlan.net. México, 2011.:: Castañeda ::
iv] "México en el contexto mundial" en Informe de Sabático 2009 en cibertlan.net. México, 2010.:: Castañeda ::
CASTELLS, Manueli] "El ciudadano y el autómata" en El Correo Unesco. Francia, Unesco, octubre de 1999, pp 46-50.
ii] "Conclusión: la sociedad red" en La era de la información: economía, sociedad y cultura. Madrid, Alianza Editoria, vol I, 6 pp.
CECTE Paradigmas Educativos. Cuadro comparativo. México, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa [ILCE], 2009.
:: CECTE ::
CIBERTLAN, Acervo[Antología] Mitología y realidad de la modernidad al estilo USA [diversos autores]
CIJCentre d'estudis cristianisme i justicía; "El consenso de Washington", ¿paradigma económico del capitalismo triunfante?:: El consenso de Washington ::
CÓRDOBA, C Análisis Morfológico: una propuesta metodológica para el Diseño. Argentina, Universidad de Palermo, Encuentro Latinoamericano de Diseño, 2006.:: Córdoba ::
CSICConsejo Superior de Investigaciones Científicas. Las 4,000 [de 20,000] Mejores Instituciones Académicas del Mundo. España, 2008.:: Las 4,000 [de 20,000] Mejores Instituciones Académicas del Mundo ::
CUÁNTICOS, Cuentos-"El pavo inductivista de Bertrand Russell" en Cuentos Cuánticos. [Consultado: diciembre 19, 2011 <wordpress.com>.]
CHALMERS, Alan F.¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Una valoración de la naturaleza y el estatuto de la ciencia y sus métodos. México, Siglo XXI Editores, 246 pp. 1990.:: Chalmers ::
CHAPLIN, Charles Tiempos modernos, 1921, 87'.
Tiempos Modernos
CHARRY, Carlos"Perspectivas conceptuales sobre la ciudad y la vida urbana" en Revista Antípoda, Colombia, 2006.
CHATEAU, JeanLas fuentes de lo imaginario. México, FCE, 1976. 
CHING, Francisi] Arquitectura: Forma, Espacio y Orden. Ed. G. Gili. 1991.»
ii] Manual de Dibujo Arquitectónico, Ed. G. Gili, México 1991.  
DANNORITZER, CosimaLa historia secreta de la obsolescencia programada. España, Televisión española, 2011. 01:17.
DE GUZMÁN, MiguelLa actividad subconsciente en la resolución de problemas. España, RED Científica. Ciencia, Tecnología y Pensamiento, 2001.
DE LA HERRÁN, Manuel i] Fundamentos de Racionalidad Compleja. España, RED Científica. Ciencia, Tecnología y Pensamiento, 2002.
ii] ¿Qué es Real? Lo subjetivo y lo objetivo. España, RED Científica. Ciencia, Tecnología y Pensamiento, 2002.
DE LA TORRE, Ma ElenaLa urbanización de grandes ejes metropolitanos. Barcelona, Universidad de Catalunya, 2006.
DE LA TORRE, MiguelGeometría descriptiva, UNAM. México. 1997. 
DE LEÓN, RenéFiguras literarias. Panamá, Instituto Italiano Enrico Fermi, 2011.

DIETERICH, Heinz

Nueva guía para la investigación científica. México, Planeta, 1996, 236 pp.
nueva guía para la investigación científica
DISCOVERY ChannelMundos invisibles, 2005, 45'.
:: Mundos Invisibles ::
DOMÍNGUEZ, Juan GerardoLas cooperativas, polos de desarrollo regional en México, México, Red Bioplaneta, 2007, 286 pp.:: Domínguez ::
DONDIS, D. A.La sintaxis de la imagen. Ed. G Gili, 13 Edic. 1998.»
DÜRSTELER, Juan C"Retórica Visual" en Inf@Vis! Revista digital de InfoVis.net, [ http://www.infovis.net ] 2011.:: Retórica Visual ::
ECO, Umberto“El mago y el científico” en El País; España, 2002, s/p.
ECHEGOYEN, Javier"Constructivismo versus objetivismo" en Fundamentos de la Psicología. Madrid, Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, 2001.
EINSTEIN, Beto
[la realidad desde la Ciencia de la Física]		i] "En busca de la partícula de Dios" en National Geographic, EUA, marzo 2008.
   [espacio, materia, vacío]		en busca de la partícula de Dios
ii] "El desafío relativista" en Filosofía y relatividad. Xavier García, España, 2004.
   [espacio-tiempo, geometría, luz]		espacio-tiempo y geometría-experiencia
iii] "La ergonomía y la cibernética en las organizaciones" en Ergonomía y cibernética. Armando Coello, San Francisco, 2010.
   [cibernética, relatividad, Arturo Rosenblueth]		:: Ergonomía y Cibernética ::
iv] La influencia de las ideas de Einstein en el mundo moderno. Facundo Flores, Colegio Nacional de Buenos Aires, 2005.
   [percepción, artes, impacto social]		influencia en modernidad
v] "El modelo del universo" en Historia de la geometría, euclides.org, 2005.
   [geometría, geometría no euclidiana, geometría riemanniana]		:: El Modelo del Universo ::
vi] Paradojas. Apolonio Juárez, Laboratorio de Ciencias Aplicadas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, s/f.
   [percepción, realidad] 		paradojas
vii] Teoría de la relatividad, wikipedia.org
   [conceptos]		teoría
ENGELS, FriedrichEl papel del trabajo en la transformación del mono en hombre. Alemania, Die Neue Zeit, 1876. [Consultado en septiembre de 2010 en Marxist Internet Archive vía <marxist.org>.]:: El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre ::
ESTRADA, Luis Un mundo maravilloso. 2005, 110'.
FERNÁNDEZ, Eduardo"Teorías sobre la creatividad" en Revista Ciencia Nueva. España, enero 2011.
FINCHER, David El club de la pelea, 1999, 139'.
 
FLEICHER, Richard Cuando el destino nos alcance, 1973, 97'.
 
FLUSSER, Vilém"Acerca de la palabra diseño" en Filosofía del diseño. España, Síntesis, 6 pp.:: Flusser ::
FRANCO, Iván"La UNESCO y el programa para cultura de la derecha neoliberal en México" en Revista Digital Discurso Visual. México, Conaculta, septiembre-diciembre 2006.
FREIRE, Paulo Pedagogía del oprimido. México, 2006, 248 pp.Pedagogía del Oprimido
FORMAN, Milos Atrapado sin salida, 1975, 133'.
 

FROMM, Eric

¿Tener o ser? México, FCE, 1978, 200 pp. [pp 2-19, 30-35, 38-43, 48-49, 63-68]
Tener o Ser
FULLAT, OctaviFilosofías de la educación. Barcelona, Ed. Ceac, 1984, 320 pp.
GARCÍA, FranciscoReflexiones sobre el Diseño, Colección CyAD UAMA. 1996.:: García ::
GARCÍA, TomásTécnicas de Representación. Ed. Trillas. 1988. 
GDFMemorias. Congreso de Ciudades Patrimonio Mundial en Iberoamérica. México, GDF, 2010.
GIBSON, JamesPercepción del mundo visual. Buenos Aires, Infinito, 1974.:: Gibsnon ::

GIDDENS, Anthony

"Tradición" en Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas. México, Taurus, 2000, pp 49-63.
globalización
tradición
glosario conceptual
[wikibooks.org,
wikipedia.org]		i] Color :: Color ::xi] Liberalismo :: Liberalismo ::xxi] Poiesis :: Poiesis ::
ii] Creatividad :: Creatividad ::xii] Luz :: Luz ::xxii] Positivismo :: Positivismo ::
iii] desarrollo, Los límites del- xiii] Materia :: Materia ::xxiii] Realidad  :: Realidad ::
iv] Estado, El- :: El Estado ::xiv] Materialismo :: Materialismo ::xxiv] Relatividad :: Relatividad ::
v] evidente, Lo- xv] Morfología xxv] Resiliencia :: Resiliencia ::
vi] Externalidad :: Externalidad ::xvi] Neoliberalismo :: Neoliberalismo ::xxvi] Subjetividad :: Subjetividad ::
vii] Figuras retóricas xvii] Neopositivismo :: Neopositivismo ::xxvii] Utopía :: Utopía ::
viii] Forma :: Forma :: xviii] Objetividad :: Objetividad ::xxviii] Verdad
 :: Verdad ::
ix] Idealismo :: Idealismo ::xix] Percepción :: Percepción :: 
x] Ilustración, La- :: La Ilustración ::xx] PIB :: PIB ::
glosarios de diseñoArquitectura :: Glosario de Arquitectura ::
Arte :: Glosario de Arte ::
Diseño gráfico:: Glosario de Diseño Gráfico ::
Diseño industrial:: Glosario de Diseño Industrial ::
Informática e internet:: Glosario de Informática e Internet ::
Semiótica:: Glosario de Semiótica ::
Urbanismo:: Glosario de Urbanismo ::
GÓMEZ, JoséNeurociencia Cognitiva y Educación. Venezuela, Universidad de Zulia, 2004.:: Gómez ::
GONZÁLEZ, José MarioGeometría Descriptiva. Ed. Trillas. 2009. 
GONZÁLEZ, MónicaTeoría Conceptual de Diseño. México, Universidad de Londrés.:: González ::::
GROPIUS, WalterManifiesto y Programa de la Bauhaus (1919) [Casa Estatal de la Construcción Bauhaus: Staatliche Bauhaus] en Ana Pujadas, Escola de Disseny i Art, Barcelona, 2010.:: Bauhaus ::
GUILLIAM, RobertFundamentos del Diseño. Ed. Trillas. 2000. 
HAGGIS, Paul Crash [Alto Impacto], 2004, 100'. [550 mb]
HERNAN, TZ Apuntes de Morfología. Argentina, Cátedra de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba Argentina, 2008. :: Hernan ::
HERNÁNDEZ, MarioEl diseño gráfico como acto hermenéutico. Aguascalientes, Universidad Autónoma de Aguascalientes, s/f.
HESSEL, StéphaneIndignez Vous! Francia, Indigène éditions, 2010. [Biografía :: Bio HESSEL ::]:: Indignez Vous! ::
HISTORY ChannelProfetas de la debacle, 2010, 90' [o, 7 partes]. Profetas de la debacle  Profetas de la debacle

HOLLOWAY, John

Cambiar el mundo sin tomar el poder. Significado de la revolución hoy. Argentina, ed Revista Herramienta, 2002, 320 pp.

Cambiar el mundo sin tomar el poder
HUERTA, José"Leonardo da Vinci o la perspectiva científica en el arte y en la vida" en Omnia núm. 19, junio de 1990, UNAM, Coordinación de Estudios de Posgrado.Leonardo da Vinci o la perspectiva cient&iacute;fica

HUXLEY, Aldous

Un mundo feliz. México, varias editoriales, 1932.
un mundo feliz
ISCARO, NataliaEspecial: diseño sustentable. Argentina, Revista de diseño, creatividad, arte, 2010.

JALIFE, Alfredo

Hacia la desglobalización. México, Jorale Editores, 2007. ["Apéndice", pp 89-98; y pp 48-55.]
JOSEPH, Peter Zeitgeist: The movie 2007, 117' [omitir ítems religiosos]. :: Zeitgeist: The Movie 2007 :: 
JULIÁN, FernandoRecorrido histórico en la metodología del diseño. España, Universidad de Girona, 2002.:: Julián ::
JIMÉNEZ, Luz María La producción creativa en el diseño: Conocimiento y pensamiento. Tesis para obtener el grado de maestro en diseño industrial. México, UNAM, 1998.:: Jiménez ::
KARAM, TaniusIntroducción a la semiótica de la imagen. Barcelona, Institut de la Comunicació, 2011.
KHUN, T. S.La estructura de las revoluciones científicas. México, FCE, 1962, 316 pp. :: Khun ::
KIMBERLY, ElamGeometría del Diseño. México, Trillas, 2003. 
KLEIN, Naomii] La doctrina del shock. Argentina, Paidos, 2008. 220 pp.
La doctrina del shock
ii] La doctrina del shock, 2007, 7' [con Alfonso Cuarón].
Sicko
iii] No logo. Toronto, Paidós, 2002. 500 pp.
No logo
iv] No logo, 2008, 40'.
Sicko
LANG, Fritz Metrópolis, 1919, 92'.
Metrópolis
LASALA, Ana Inés Contribuciones para la comprensión del diseño sustentable y sus aplicaciones en el plano social, profesional y político. Universitat de les Illes Balears, Fundació Càtedra Iberoamericana. España, 2011.
LATAPÍ, Pablo "Conferencia magistral al recibir el doctorado Honoris Causa de la Universidad Autónoma Metropolitana", en Perfiles Educativos 115. México, UNAM, 2007. Pág 113-122.:: Pablo Latapí Sarré ::
LE CORBUSIEREl modulor. Buenos Aires, Poseidón, 1953. 100 pp.»
LEIGH, Mike Secretos y mentiras, 1996,136'.  
LEONARD, Annie La historia de las cosas, 2009, 21'.
La historia de las cosas

LÓPEZ Ruiz, Miguel

Normas técnicas y de estilo para el trabajo académico. México, UNAM, 1997, 166 pp.

 
LYNCH, KevinLa Imagen de la Ciudad. Ed. Infinito, Buenos Aires, 1970.»
MDDResumen Gráfico de la historia del arte. Ed. Gustavo Gili. México. 1990 
MALO, Genoveva"Una apuesta al desarrollo creativo y productivo en un compromiso con el contexto, la cultura y la gente" en Revista Universidad Verdad. Ecuador, Universidad de Azuay, 2008.:: Malo ::
MALLOL, MiquelProceso de diseño y forma narrativa. Barcelona, Escola Superior de Disseny, 2010.:: Mallol ::
MARX Pressburg, Karl Heinrich "El trabajo enajenado" en Primer manuscrito. Manuscritos económicos y filosóficos de 1844. Primer Manuscrito
MAYOR, FedericoLos límites del crecimiento. Argentina, Universidad Nacional Entre Ríos, 2009.
MENDES, Sam Belleza americana, 1999, 119'. 
MONTESDEOCA, Alicia "Nuevas herramientas para ampliar la percepción de la realidad" en Tendencias21, revista electrónica de ciencia, tecnología, sociedad y cultura.
MOORE, Michael Fahrenheit 9/11, 2004, 122'. 
MORIN, Edgar Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Unesco, Francia, 1999, 68 pp.Nuevas herramientas para ampliar la percepción
MULLER, BrockmanSistemas de retículas. Ed. G Gili. 1992.  
MUNARI, Brunoi] Cómo Nacen los Objetos. Ed. G. Gili, Barcelona, 2004. »
ii] Diseño y Comunicación Visual. Ed. G. Gili. Barcelona, 2000.»
iii] El Arte como Oficio. Ed. Labor, Barcelona, 1980. 
MUÑIZ, Ana Ibis Un viaje por la filosofía de la educación y una parada en la inclinación neopositivista. ESIB, Cuba, 2008.:: Un viaje por la filosofía de la educación y una parada en la inclinación neopositivista... ::
NEF [New Economics Foundation]The happy planet index. Gran Bretaña, 2009.:: Happy Planet Index ::
NEUFERT, PeterArte de Proyectar en arquitectura. G G 2004.»
O`CONNOR jr, CharlesPerspectiva, Dibujo y Aplicaciones. Prentice Hall. 2001. 
ORTIZ, Alexander Luis Indicadores para la educación y el desarrollo de la creatividad profesional. Cuba, Universidad Pedagógica "José de la Luz y Caballero", s/f.
PASANTES, HerminiaDe neuronas, emociones y motivaciones
PAZ, OctavioEl laberinto de la soledad [caps I, II, IV, Apéndice]
:: Octavio Paz: El laberinto de la soledad ::
PORTER, Luis Entrada al diseño. UAM. México, 2009 
PORTER, T. y Goodman S. Diseño: técnicas gráficas para arquitectos, diseñadores y artistas. GG. 2002. 
PRADILLA, E. y Márquez L"Presente y futuro de las metrópolis de América Latina" en Cuadernos Metrópole núm. 18. Brasil, 2007.
RAEDER, PabloLa Geometría de la forma. México, UAMX, 1992. 
RÍOS, CovadongaArquitectura Industrial y Posible Reutilización. España, Universidad de Oviedo, 2007.

ROJAS, Enrique

El hombre light. Una vida sin valores. México, ed Temas de Hoy, 1998, 182 pp. Capítulos I, V, VIII y XI.

:: Rojas: El hombre light ::
RUSSO, Aaron América: Desde la libertad hacia el fascismo. EUA, 2006, 95 min.

RUIZ, Humberto

Lineamientos prácticos para la presentación de originales. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM, 1982, 114 pp.

 

SABATO, Ernesto

La resistencia. Una reflexión contra la globalización, la clonación, la masificación. España, Seix Barral, 2003, 126 pp.

 

SÁNCHEZ, Ludivina

Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo. México, Universidad Veracruzana, 2009. 150 pp. [Tema: las habilidades para el pensamiento creativo, primordialmente ver cap 1 y 4.]

:: Sánchez ::
SANTOS, BalmoríAurea mesura. México, UNAM, 1997. 
SARAVLA, Macha H.La cuarta dimensión del objeto. Bogotá, Universidad Pontificia Javeriana, 1996.:: Saravla ::

SARTORI, Giovanni

Homovidens. Barcelona, Taurus, 2000, 182 pp.
SAVATER, FernandoÉtica para Amador
SCOTT, Ridley Un buen año, 2006, 118'.
SCOTT, RobertFundamentos del diseño. México, Limusa, 2004. 196 pp.Scott
SHINER, LarryLa invención del Arte. Ed. Paidos. 2000. »
STONE, Oliver Wall Street [El poder y la avaricia], 1987, 125'. 
SWANN, Alani] Diseño Gráfico. Ed. Blume, Barcelona, 1992.  
ii] Cómo diseñar retículas. Ed. G. Gilli. Barcelona, 1998.  
TABOADA, Manuel Franco El Modulador de Le Corbusier. España, Universidad de Coruña, 1996. 12 pp.
TATARKIWICZ, WladislawHistoria de seis ideas: Arte, Belleza, Forma, Creatividad, Mimesis, Experiencia Estética. Ed. Tecnos 2001.»
THOMAS, Betty 28 días, 2000, 103'.
TRUFFAUT, FrançoisFahrenheit 451. Gran Bretaña, 1966, 112'.:: TRUFFAUT ::
TUROK, MartaComo acercarse a las artesanías. Conaculta INBA. México, 2001.»
UNESCO"El constructivismo y la Educación" en Perspectivas 118. Bélgica, junio 2001.:: UNESCO ::
UNIVERSAL, El"Las mejores universidades de México", suplemento del periódico El Universal. México, 29 de marzo de 2011. :: 2011. Las Mejores Universidades de México ::
UAMCategorías estructurales de la forma. México, Universidad Autónoma Metropolitana [Consultado en enero de 2012 vía <youblisher.com>.]
1] Bases Conceptuales de la División de Ciencias y Artes para el Diseño. México, UAMX, 2001.
2] Módulo I. Interacción Contexto-Diseño. México, UAMX, 2010.
3] Módulo II. Campos Fundamentales del Diseño. México, UAMX, 2010.
UPPrimer Encuentro Latinoamericano de Diseño. Argentina, Universidad de Palermo, 2006. :: Univ. de Palermo ::

UNU

La Distribución Mundial de la Riqueza de los Hogares. Finlandia, Universidad de las Naciones Unidas, 2006.
Distribución Mundial de la Riqueza

UNS-XX

Fundamentos biológicos de la educación. Bolivia, Universidad Nacional Siglo XX, 2010. 86 pp.
:: Universidad Nacional Siglo XX ::
UYS, JamieLos dioses deben estar locos [The Gods must be crazy]. Sudáfrica y Botsuana, 1980, 109'. :: UYS ::
VALDÉS DE LEÓN, Gustavo A.

"De la“Alfabetidad Visual” a la Semiótica. Otra aproximación al “Lenguaje” Visual" en Cuaderno 39. Argentina, Universidad de Palermo, marzo 2012. Pp. 57-69.

:: Valdés de León ::
VALDIVIA, HugoLa racionalidad en la obra de Gui Bonsiepe. Barcelona, Universidad de Barcelona, 2004.
VANDERBES, Romano locura americana. La-, 1977, 105'.
La historia de las cosas
VENTAYOL, AdolfoFundamentos del Sistema Diédrico. España, Consejería de Educación, Cultura y Universidades, Gobierno de las Islas Balears, 2008.
VERA, LeonelDiseño para todos. Venezuela, Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología, 2009.
[glosario conceptual]
wikibooks.org,
wikipedia.org		Color :: Color ::Ilustración, La- :: La Ilustración ::Percepción :: Percepción ::
Creatividad :: Creatividad ::Liberalismo :: Liberalismo ::PIB :: PIB ::
desarrollo, Los límites del- Luz :: Luz :: Poiesis :: Poiesis ::
Estado, El- :: El Estado ::Mapas mentales  :: Mapas Mentales ::Positivismo :: Positivismo ::
evidente, Lo- Materia :: Materia ::Realidad  :: Realidad ::
Externalidad :: Externalidad :: Materialismo :: Materialismo ::Relatividad :: Relatividad ::
Figuras retóricas  Morfología Resiliencia :: Resiliencia ::
Forma :: Forma :: Neoliberalismo :: Neoliberalismo ::Subjetividad :: Subjetividad ::
Heurística :: Heurística ::Neopositivismo :: Neopositivismo ::Utopía :: Utopía ::
Idealismo :: Idealismo ::Objetividad :: Objetividad ::Verdad
 :: Verdad ::
WONG, Wuciusi] Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. G. Gili. Barcelona, 1988. 
ii] Principios del Diseño en Color. Ed. G. Gili. Barcelona, 1987.»
iii] Fundamentos del Diseño. México, GG, 1995. 336 pp.:: Wong ::
ZAMORA, Fernandoi] Filosofía de la Imagen. UNAM. México. 2007. 
ii] "Imagen epistémica, imagen gnóstica" en Eikasia. Revista de Filosofía 33. España, julio 2010.:: Zamora ::






  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
Actividades C u l t u r a l e s
» Al finalizar el módulo se deberá haber entregado OBLIGATORIAMENTE al menos una reseña de cada una de las actividades siguientes y de acuerdo a las fechas programadas [las entregas de estas reseñas serán válidas sólo con la entrega de los comprobantes de asistencia -boleto de entrada o foto en evento-]
a] teatro; b] concierto: opera o concierto sinfónico o concierto de cámara; c] danza contemporánea, o danza clásica; d] exposición gráfica-visual [estas reseñas pueden ser entregadas desde ya]. La valoración de cada actividad cultural es de cinco puntos.
» Sugerencias: 

» Concierto Sinfónico o de Cámara

ju02M 19:00 Quinteto de Alientos de La Ciudad de México, Centro Cultural Ollin Yoliztli, Sala Silvestre Revueltas, | Celebrando el Pasado | [ » ]
Periférico Sur núm 5141, col Isidro Fabela. $: libre.
[Milonga sin Palabras: Astor Piazzolla, Estudios para Quinteto de Vientos (2012): Roberto Sierra, Dios Nunca Muere: Macedonio Alcalá, Sandunga: Carlos Chávez, Hardwood (2010): Lansing McLoskey, Quinteto de Vientos: Marlos Nobre Flauta, Asako Arai Oboe, Joseph Shalita Clarinete, Fernando Dominguez Fagot, Wendy Holdaway Corno, Paul Miller]

sá04M 12:15 Orquesta Sinfónica IPN, Centro Cultural Jaime Torres Bodet, Auditorio Ing Alejo Peralta [ » ]
Av Wilfrido Massieu esq Av IPN, Zacatenco. Importante reservar: 5729-6000 ext 53611. $: general 50, estudiantes 25. M +cercano: Lindavista.
[Offenbach, Debussy, Ravel]

do12M 12:15 Orquesta Sinfónica Nacional, Palacio de Bellas Artes, Sala Principal, Primera temporada 2013, | Concierto 12 | [ » ]
Inf 5709-8118, -3410, -3533. $: luneta 160, anfiteatro 120, galería 80, -50% descuento con credencial.
[Gabrieli: Omnes Gentes, Bach: Passacaglia y fuga en do menor, Bach-Vivaldi: Concierto para trompeta y orquesta de alientos, Richard Strauss-Feierlicher Einzug, Gustav Holst: Jupiter de la Suite Los Planetas, Richard Wagner: El anillo de los Nibelungos, El oro del Rhin, La valquiria, Sigfrido, El ocaso de los dioses]

» Teatro

sá11-19-25M 19:00 | A lo largo del Danubio | Centro Cultural José Martí [ » ]
 $: Libre. Dr. Mora 1, Centro, Metro Hidalgo.

sá-do04-12M 11:00| Mr Ui | El Carro de las Comedias. Fuente del Centro Cultural Universitario, UNAM-CU [ » ]
$: Libre.

sá-do13A-19M 13:00 | Él que dijo si, él que dijo no |Teatro Benito Juárez [ » ]
Villalongín núm 15, col Cuauhtémoc. $: 120 -50% estudiantes

sá-do04-26M 19:00 | La pesadilla de una noche de verano | Centro Nacional de las Artes [Cenart], Pérgola de la Escuela Superior de Música [ » ]
$: Libre. Río Churubusco 79 esq Calz de Tlalpan, Col Country Club, Coyoacán.

» Danza clásica o contemporánea

vi03M 12:30 | Temporada 89 | Teatro Arq Carlos Lazo, UNAM-CU [ » ]
$: Libre. Insurgentes Sur 3000, CU. Circuito Escolar de Ciudad Universitaria, frente al Centro Médico de la UNAM.
[Sonata para chelo y piano: Debussy, Sueño de amor: Liszt, Danzas fugadas: Bach, Estudio revolucionario: Chopin, Cuarteto Rasumofsky 3: Beethoven]

sá11M 18:00 | Breves historias | Museo de Arte de la SHCP. Antiguo Palacio del Arzobispado [ » ]
$: Libre. Moneda 4, esq Primo Verdad, Centro. 55-3688-1666.
[Danza Viral]

sá18M 18:00 | A ocho horas o un océano de distancia | Museo de Arte de la SHCP. Antiguo Palacio del Arzobispado [ » ]
$: Libre. Moneda 4, esq Primo Verdad, Centro. 55-3688-1666.
[Lya Morgana]

» Expo visual-gráfica

Talleres culturales abiertos UAMX »

» Carteleras:
• [ GDF ] • [ Conaculta ] • [ UNAM ] • [ Arte en la Red ] •

» Museos:
• [ Museo Nacional de Arquitectura ] • [ Museo Mexicano del Diseño ] • [ Museo Mexicano de las Artes Gráficas ] • [ Museo de la Torre Latino ] • [ Museo de la Luz ] • [ Antiguo Colegio de San Ildefonso ] • [ Museo Universitario del Chopo ] • [ Museo Franz Mayer ] •







  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
A b r e v i a t u r a s

•
•

°
ø
•
•
••
•
+
-
©
fd
F/L
 Entrega [1 pto]
 Entrega fuera de fecha o/y fuera de formato o/e incompleto
   [1 pto con valoración menor, 1-]
 Entrega hecha, pero aún sin revisar-valorar
 Entrega NO válida: no abre archivo o virus
 Tema de exposición asignado
 Exposición de tema cubierto, individual o en equipo [1 a 3 pts]
 Exposición de tema cubierto, individual sin aviso de otros [2 a 6 pts]
 Exposición no cubierta [menos 9 pts]
 Valoración extra [1+]
 Valoración menor [1-]
 Correo-e
 Participación en foro de discusión de tiduamx
 Fecha Límite [se puede entregar desde ya]

cal 1 = total de entregas hechas [trabajos por escrito]
cal 2 = valoración del trabajo en equipo [participación]
cal 3 = trabajo de investigación [modular]
cal fin = calificación final =

                  cal 2     +     cal 3       
     cal 1 + (-----------------------------) / 2  ó
                            2                 
                
(trabajos) + (participación + investigación) / 2  ó
                 
(   50   ) + (      25      +      25      ) = 100%

Equivalencias: 0-59 = NA; 60-75 = S; 76-89 = B; 90-100 = MB







  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  
F o r m a t o s  de trabajo
criterios
de edición 		reporteshemerobibliografíaexposicionesortografíarecursos
informáticos		discos
virtuales

criterios
de
edición/
presentación

 

  • No se usarán abreviaturas en el texto normal ni en títulos; se podrán usar sólo dentro de paréntesis, cuadros y gráficas.
  • Los títulos y subtítulos no llevan punto final [.].
  • En ningún caso se usarán subrayados. Si se requiere dstacar una cadena de texto, se podrán usar comillas [inglesas o altas, sí: "..."; españolas o bajas, no: «...»]; o cursivas [o itálicas] y de forma extraordinaria negritas.
  • Todas las cantidades, en español, se separan por una coma [,] cada tres digitos y los decimales van después de un punto [.]; [ej: 125,849,937.36; en inglés es inversamente: 125.849.937,36]. Las únicas cantidades que no se sepran son las fechas ni los números de calles [ej: año 2013, Insurgentes Sur 3517].
  • Todos los nombres propios, geográficos [incluyendo calles] e históricos inician con mayúscula.
  • Después de cualquier signo ortográfico de cierre [. , ; : ? ! "], siempre, deberá incluirse un espacio, y no antes de esos signos de cierre [no: xxx ,xxx; sí: xxx, xxx].
  • Entre párrafo y párrafo, o entre títulos y párrafo, se dejará un espacio [o blanco]; únicamente entre los elementos de los listados no se dejará espacio.
  • Las citas textuales de más de dos líneas, se presentarán en párrafo aparte, entrecomillado, con la fuente al pie y con un margen izquierdo amplio.

reportes

 

• Los trabajos deberán ser entregados vía correo-e, con la finalidad de:

a] no contribuir a la deforestación y contaminación, y para
b] llevar un mejor registro de las entregas-recepciones.

• Los reportes pueden ser elaborados:

a] google docs
b] directamente sobre el cuerpo de texto del correo-e que usen,
c] con el block de notas de windows,
d] con wordpad de windows,
e] writer de open office, o con
f] writer de libre offic.

• Recuerden siempre:

a] no entregar trabajos del tipo paste-up [copiar-pegar]
b] sí, siempre con sus propias palabras, resumenes, síntesis, ensayos, reseñas, etcétera
c] entregar un trabajo en cada correo-e que envíen
d] siempre incluir el título del trabajo o autor del texto revisado, en

i] en el nombre del archivo que entreguen y
ii] en el tema o subject o tema del correo-e que envíen
[si no incluyen el título del trabajo o el autor del texto consultado no se tomará en cuenta ese reporte]
iii] ficha hemerobibliográfica, nombre de quien entrega, UAM-X, grupo, fecha

• Cuartilla:
26 líneas [renglones] x 56 golpes [de teclado] = 1,690 caracteres.

1/2 cuartilla = 850 caracteres.


hemerobibliografía:
referencias
y citas

 

i] libro:
Apellido de autor, Nombre de autor-. Título de la publicación. País, Editorial, Año. Páginas.
ii] capítulo de libro:
Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título del artículo" en Nombre y Apellido de autor principal, Título de la publicación. País, Editorial, Año. Páginas.
iii] revista:
Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título del artículo" en Título de la publicación, número o fecha. País, Fecha. Páginas.
iv] fuente internética con autor:
 Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título de artículo o página" [en línea]. Título o nombre del sitio, País, Instutución [o empresa o editorial], <dirección electrónica del artículo o página>. [Consultado el día, mes año.]
v] fuente internética sin autor:
Título o nombre del sitio. "Título de artículo o página" [en línea]. País, Instutución [o empresa o editorial], <dirección electrónica del artículo o página>. [Consultado el día, mes año.]
vi] Sistema Harvard.

exposiciones

 

a] l@s expositor@s deberán hacer uso del pizarrón durante su exposición, quizá para mostrar un esquema, pero también pueden incluir material visual preparado previamente por ell@s

b] cuando se asigne más de un expositor por tema no deberán dividirse proporcionalmente el tiempo de exposición o la extensión del texto, sino más bien, interactuar todo el tiempo entre ell@s complementándose, o incluso haciendo participar de todas las formas que consideren conveniente al resto del grupo [pues también han leído los mismos materiales]


corrección
ortográfica

 

Todos los textos, sin importar el medio para procesarlos, deberán ser sometidos al menos a una corrección ortográfica automatizada.


a] En Writer de Open Office [OO] o Libre Office [LO]:


i] menú [m] Herramientas
/ instrucción [i] Ortografía y Gramática
/Se mostrarán una Ventana de Diálogo con palabras con subrayado ondulado, que OO sugiere mal escritas
/ Seleccionar de la columna de sugerencias, la palabra correcta
/ O escribir manualmente la corrección

ii] Si no aparece un diccionario automatizado en español, o no estamos seguros de que esté instalado, abrir [desde cualquier aplicación de OO] el m Herramientas, i Administrador de Extensiones, ahí deberán aparecer el "Dicionario de corrección ortográfica-español [México]" y/o "Diccionarios para México"
[de no aparecer ningún diccionario en español en esa ventana, pulsar ahí mismo el enlace "Descargar más extensiones aquí..." y luego "Dictionaries"]
/ Si no aparecen, copiar estos diccionarios desde estos vínculos "DCOEM" y/o "DM" a alguna carpeta [folder] de su disco duro de su pc [p ej "c:\windows" o "c:\archivos de programa"]
/ y desde ahí instalarlos con m Herramientas, i Administrador de Extensiones, botón [b] Añadir, indicando la carpeta en la que guardamos la copia de los diccionarios


b] Dentro del cuerpo de texto de un Correo-e o en un Foro [blog]:

i] Usar el corrector ortográfico incluido, en yahoo el botón [b] abc; en hotmail menú [m] Revisión ortoráfica; en Gmail b Corrector ortográfico.

ii] o, copiar el texto dentro de alguna de las siguientes páginas-web lenguaje.com, revisor.com.ar o dixio.com, haz que "corra" la corrección, entonces copia el texto corregido sobre tu texto original.

iii] Recuerden que para mejorar la presentación y lectura de sus documentos, deberán agregar un espacio [retorno o enter] entre los párrafos de sus textos.

recursos
libres
para
una
cultura
informática
sustentable
y
para
el
diseño

 

:: Soflib ::






  ESTUDIANTES ir al listado de estudiantes      NOTAS ira a la sección de notas y observaciones      CALENDARIO ir al calendario de actividades      LECTURAS ir al material de lectura, consulta y apoyo      ABREVIATURAS ir a abreviaturas      FORMATOS ir a formatos      RECURSOS-E ir a foro  

R e c u r s o s - E


Foro-w [blog] de discusión del grupo :: Foro-w ::

Tablero de comunicación en FB :: Feisbuc ::

Correo-e del grupo en FB :: Mail en feisbuc ::

Calendario del proyecto :: G-Calendar del Proyecto ::