Taller de Teoría*
Módulo Campos fundamentales del diseño
grupo AB-06, trimestre I, 08-I, clave 340001
[ actlzcn: do-08.06.08-22.46 ]

[* se abordarán asimismo, contenidos teóricos y prácticos en la construcción de una cultura informática básica para el diseño, con base en la porpuesta contenida en ]


DOCENTE: Teoría:
Prof. José Carlos Castañeda Fernández de Lara www.cibertlan.net/castfela


[ ^ ] ACTIVIDADES

semana 1

1. Consguir vía web, el programa correspondiente al TD-I
1.1. Investigar en la biblioteca de la uam-x, Estudios Metropolitanos, Facultad de Arquitectura y Escuela Nacional de Artes Plásticas, la existencia y clasificación de la bibliografía señalada en el programa
1.3. Hacer listado y enviar vía correo-e

2. Enviar al correo-e castfela@yahoo.com un primer mensaje de contacto, con el nombre propio, matrícula, grupo, para agregar al listado del grupo en esta página

3. Se solicitó a la alumna ... tomas fotográficas de cada uno de l@s alumn@s para incluirlos en esta página-w

semana 2

1. Visitar y elaborar control de lectura de las siguientes exposiciones:
1.1. "Arqueología Urbana", Centro de la Imagen, Plaza de la Ciudadela 2, Centro Histórico. Tel/fax 9172 4724 al 29, Entrada libre, m. Balderas
1.2. "Modo, Moda, Mirada", Museo Nacional de San Carlos, Puente de Alvarado 50, Tabacalera, 5566 8085 y 5566 8342. Hasta el 25 de febrero $ 25.00*, m. Revolución
1.3. "Pasajes de la Distopía", Museo Nacional de la Estampa, Av. Hidalgo 39, Centro Histórico, 5510 4905, Martes a domingo, 10:00 a 18:00 horas.
1.4. "Artes y Oficios en la Nueva España", Museo Nacional del Virreinato, Plaza Hidalgo 99, Tepotzotlán, Edo. de Méx. Tels. 5876 0332 y 5876 0245, Martes a domingo, 9:00 a 17:45 horas. $ 43.00 [valor: seis puntos]
1.5. Museo de la Torre Latinoamericana, Eje central Lázaro Cárdenas 2 y Fco. I. Madero, Centro Histórico, piso 38
1.6. Museo Nacional de Arquitectura, Palacio de Bellas Artes, tercer nivel, Av. Juárez s/n, esq. Eje Central Lázaro Cárdenas, Centro Histórico, CP 06050, 5510 2475, 5510 2853 Fax 5510 2853, Martes a domingo de 10 a 18 hrs. Entrada general $25, Maestros, estudiantes, INAPAM entrada libre, Domingos entrada libre

observaciones:
a] al menos deberán cubrirse dos de estas exposiciones, las demás son opcionales
b] todas las entregas, para ser tomadas en cuenta y válidas [a lo largo del trimestre], deberán incluir s i e m p r e al inicio: nombre del alumno, fecha, título o tema o autor del trabajo que se entrega, bibliografía, hemerografía y/o dirección web consultada
c] todos los reportes o controles que se entreguen [a lo largo del trimestre] con fotografías y en fomato de presentación interactiva [p. ej: power point o flash] se les asignará una valoración doble [dos puntos]

semana 3

1. Con base en los listados de la bibliografía encontrada en las bibliotecas, se asignarán individualmente para su digitalización y conversión en publicación electrónica portable

2. Sesión en el centro de cómputo para habilitación en la creación de publicaciones portables

3. Asignación de temas para la construcción de "líneas del tiempo" en el desarrollo de cada una de las carreras, incorporando los momentos históricos-sociales más importantes o determinantes, así como las corrientes filosóficas, ideológicas y/o artísticas más releveantes [fx lu.04.02]
3.1. Elaborar una línea del tiempo por cada carrera [deberán organizarse los de una misma carrera], por lo que deberán resultar cuatro exposiciones
3.2. Se deberá utilizar material gráfico y visual para desplegarse y mostrarse en el salón
3.3. Se deberá seleccionar por equipo una escala única por tiempo. Es decir, deberán acordar que "x" cantidad de años serán representados por "x" cantidad de centímetros [p. ej. cada 10 cms = 1,000 años]

4. Lectura y exposición de: UNIDAD I: CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO [204 kb], descargar de www.cibertlan.net/td [Antología I], págs 2-8 [hasta antes de "ojetivos del módulo", fx mi.30.01, fn mi.06.02]

5. Visitar las exposiociones virtuales [y elaborar reporte de al menos dos, fx vi.01.02, fn vi.08.02]:
5.1. Museo Virtual de la Cosmogonía Antigua Mexicana,
http://www.bigbangmex.unam.mx/
5.2. El Distrito Federal desde el Aire, http://homepage.mac.com/helipilot/PhotoAlbum20.html
5.3. e-Museo, Ciencias, Artes, Diseño, http://museosvirtuales.azc.uam.mx/emuseo
5.4. Museo Mexicano del Diseño, http://www.mumedi.org/
5.5. Clon 2.0, http://clon.uam.mx/

semana 3.bis

1. Lectura y exposición de: UNIDAD I: CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO
1. Diseño, Arte, Ciencia, Tecnología y Artesanía [842 kb]
 [fx mi.09.04, fn do.13.04]
1.1. Diseño. La gran confusión 11-17
1.2. Artista y designer 18-34
1.3. La ciencia como institución, los métodos de la ciencia, tradición acumulativa de la ciencia y la ciencia y los medios de producción 34-51
1.4. La importancia de la tecnología en las cuestiones humanas y los inicios de la tecnología y el hombre 51-71
1.5. Las artesanías: Origen, auge y… ¿decadencia?, y ¿qué hay detrás de un objeto? 71-83
::: en equipos x carrera :::

2. Conceptos básicos en el uso de la pc. Componentes físicos y su estructuración

3. Visitar y hacer reporte de las exposiciones: 
» Un viaje por el arte abstracto de los Albers
Antiguo Colegio de San Ildefonso. Justo Sierra 16, Centro Histórico. Tel 5789.2505 [$10, martes, sábado y domingo de 11 a 16 hrs, viernes 11 cerrado], ó
» Corredor Biológico Mesoamericano: Espacio de Vida
Galería Abierta de Iztapalapa. Aldama 63, esquina Ayuntamiento, Barrio de San Lucas, Del. Iztapalapa. Tel 5685.2647 [$0, del 11 de febrero al 13 de abril, horario abierto], ó
» Microgramas, Fotografía Microscópica
Rejas del IPN, av. Wilfrido Massieu s/n, casi esq. av. Instituto Politécnico Nacional, Zacatenco [$0, del 13 de febrero al 27 de abril, horario libre]

semana 4 

1. Lectura y exposición de:
Unidad I.2. Percepción visual y comunicación del diseño
[1,473 kb],
2.1. La forma, 84-113
2.2. Diseño y teoría de la comunicación y estrategia de comunicación e imagen de empresas, 113-134
2.3. Signos y símbolos en la vida de los hombres: Introducción, de la representación al símbolo, 135-164

2. Ejercicio de word

3. Ejercicio en Google Earth

semana 5

a. Investigación sobre Centros de Investigación [por licenciatura]

b. Lectura y exposición de:
Unidad I.3.
Las necesidades en el medio ambiente, el entorno o contexto [879 kb]
fx
mi.23.04.08, fn mi.30.04.08
3.1. Fundamentos de la configuración del entorno objetual 164-180
3.2. Sobre las necesidades 181-197
3.3. Los átomos de la estructura del medio ambiente 197-205
› › › 3.1. Luis Alberto Soriano Cruz, 3.2. Miguel Ángel Aguirre López y 3.3. Juan Eduardo López Garcia ‹ ‹ ‹
                                                    (ó Martín René Álvarez Cruz)

c. Lectura y exposición de:
UNIDAD II: CONDICIONANTES DEL DISEÑO. ¿Cuáles son los elementos que condicionan al diseño?
fx vi.25.04.08, fn vi.02.05.08
4. Condicionantes físicas, ambientales, ideológicas, culturales, técnicas y económicas del diseño
[518 kb]
4.1. La naturaleza, págs. 2-12
4.2. La sociedad, págs. 12-41
4.3. La técnica y la economía, págs. 41-51
› › › 4.1. Christian Alberto Villegas Espinoza, 4.2. Cristhian Leonardo Salazar y 4.3. Andrés Olguín Martínez ‹ ‹ ‹
                                                              (ó Daniel Lara Ordoñez)

 

semana 6

a. Lectura y exposición de:
5. Desarrollo científico y humanístico [380 kb]

5.1. Arquitectura y ciencias humanas, 52-65
5.2. Las cosas, 66-89
[expositores: Alessandro Cota Minutti y Jorge Alberto Alvarado Pérez; ó Erick Arellano Coca]

b. Sesión de infografía: vectorización y dibujo


s e m a n a  7

a. Vectorización y bitmaps


s e m a n a   8 

a. Lectura, elaboración de control de lectura y exposición de:
6. Génesis del proceso de diseño > [604 kb] fx mi.14.05, fn mi.21.05
6.1. La necesidad de racionalidad y eficacia del ajuste, 3-17
6.2. La necesidad de nuevos métodos. Análisis de nuevos métodos, 17-29
6.3. El proceso inconsciente de sí mismo y el proceso consciente de sí mismo, 30-44
6.4. El arquitecto en acción, 44-60
::: 6.1. Jorge Alberto Alvarado Pérez , 6.2. Roberto Llanos Mendoza, 6.3. Martín René Álvarez Cruz y 6.4. Christian Alberto Villegas Espinoza :::


s e m a n a   9

a. Lectura, elaboración de control de lectura y exposición de:
7. Metodología del diseño > [256 kb]
7.1. El proceso de diseño desintegrado, 60-71
7.2. Metodología del diseño. Constantes metodológicas, 71-87
7.3. Algunos problemas de la metodología. La metodología clásica del diseño, 87-100
::: corroborar expositores en listado abajo :::


m o d a l i d a d   d e   e n t r e g a   ú n i c a   f i n a l  
 

condiciones
:
a. avisar vía correo, antes del lunes 25 de mayo, quienes deseen usar esta modalidad
b. se sobreentiende que quienes no avisen, realizarán todas las entregas programadas
c. quienes no avisen en los tiempos fijados serán evaluados con base en el número total de entregas
d. esta entrega única final consiste en un artículo de al menos quince cuartillas sin imágenes [o con imágenes después de la cuartilla 15]
e. el tema es libre, acerca o sobre diseño
f. deberá contener al menos una cita textual de cada una de las lecturas básicas [veintitrés citas, al menos]
g. el texto deberá depositarse en el foro-w del grupo [si se incluyeran imágenes, también deberán entregarse por ese medio]
h. la fecha límite es un día posterior al último día de clases
i. el trabajo es individual y de redacción propia
j. si se detectara alguna modalidad de copia, incluso de alguna fuente de internet, el trabajo no será aceptado e implica calificación reprobatoria, que únicamente será resuelto en examen de recuperación
k. el propósito de esta modalidad es propiciar una nueva revisión –además de las exposiciones y reportes personales–, que genere a su vez nuevas reflexiones, en torno a los temas planteados en las lecturas básicas, pues es el objetivo nodal de la teoría en este módulo



   r e c u p e r a c i ó n   

Si por falta de tiempo alguien desea presentarse a periodo de recuperación [del 12 al 16 de junio] según el calendario oficial y una vez que hayan presentado su solicitud en las ventanillas de Control Escolar, la evaluación de recuperación consistirá en:

a. Entrega de artículo bajo la modalidad de entrega única, con las mismas características; con la excepción de que, la calificación garantizada es de seis por la entrega lel trabajo, con la posibilidad de obtener la máxima calificación, dependiendo de la completud del tema seleccionado y del manejo de las citas textuales, ó
b. Entrega de los controles de las lecturas y de las demás actividades señaladas en esta página-w; la calificación obtenida estará determinada por el número total de controles de lectura



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Miguel Ángel
Aguirre López     m_007young@yahoo.com.mx
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Jorge Alberto
Alvarado Pérez     priest_george@hotmail.com
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10 [MB]
Martín René
Álvarez Cruz     alvarez.1978@hotmail.com
NA
Erick
Arellano Coca     ravensnake@hotmail.com
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Angelina
Bustamante Vázquez     angie_16_z@hotmail.com
þ
10 [MB]
Alessandro
Cota Minutti     cota_moni@hotmail.com
acotaminutti@gmail.com
þ
10 [MB]
Eduardo
Cruz Romualdo     eduardocr_1117@hotmail.com
þ
10 [MB]
Juan David
Chacón Esquivel di   yondeividarq@hotmail.com                                             ^                
NA
Laura Luz
González López     panfilatofyta@hotmail.com
þ
10 [MB]
Roberto
Guerrero Pérez arq   rbunbury_hds@msn.com                                                              
NA
Carlos
Heredia Cabello     neko_a@hotmail.com þ
10 [MB]
Daniel
Lara Ordoñez     xdlo@hotmail.com
NA
Rodrigo
León Muñoz
 
rollsroys56@yahoo.com.mx
þ
10 [MB]
Juan Eduardo
López Garcia     lalos85_@hotmail.com
þ
10 [MB]
Enrique
López Lezama
   
enriquellezama@yahoo.com.mx
                                                           
NA
Roberto
Llanos Mendoza     robert_llama@hotmail.com
þ
10 [MB]
Alejandro
Martínez Alfaro     jandito_930@hotmail.com
þ
10 [MB]
Jorge Omar
Meza Reyes     jorge_17@yahoo.com.mx
þ
10 [MB]
Andrés
Olguín Martínez     don_morttis@hotmail.com
þ
10 [MB]
Rodrigo
Olivares Ortiz
di
 
rodo_oo_89@hotmail.com
þ
10 [MB]
Cristhian
O'Dogherty Navarrete
   
cristhian_odogherty@hotmail.com
                                                             
NA
Héctor Germán
Osornio López     vorhees_camp@hotmail.com
þ
10 [MB]
Omar Emmanuel
Páez Pérez   omarsillo_69@hotmail.com
þ
10 [MB]
Alain Romero
Paredes Álvarez     mamii9@hotmail.com
þ
10 [MB]
José Ramón
Romero Latabán
   
joselataban@gmail.com
þ
10 [MB]
Marco Antonio
Romero Padilla     user_maat_re13@hotmail.com
þ
10 [MB]
Cristhian Leonardo
Salazar Díaz     cristhians@digipro.com.mx
þ
10 [MB]
Luis Alberto
Soriano Cruz
 
luisor9@hotmail.com
                             
            ^                
NA
Christian Alberto
Villegas Espinoza
   
albertochess_1@hotmail.com
                                        ^                    
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Maricela
Gómez Medina
                                                        2   2      
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Daniel
Almegar Jasso
                                                                 
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[ equipos: ]


[ ^ ] ACTIVIDADES DE APOYO

Actividades culturales

»
 Al finalizar el módulo se deberá haber entregado OBLIGATORIAMENTE al menos una reseña de cada una de las actividades siguientes: i] teatral, ii] opera, iii] danza contemporánea, iv] danza clásica, v] concierto sinfónico, vi] concierto de cámara, vii] exposición de arte “clásico” (pintura o escultura) y viii] exposición de arte “contemporáneo” (pintura o escultura) [estas reseñas pueden ser entregadas desde ya]


» Al menos una de las reseñas deberá incluir fotografías y deberá presentarse en power point o programa informático similar

» Carteleras:
[ GDF ] • [ Conaculta ] • [ UNAM ]

 


Películas
»
De las películas enlistadas enseguidas se deberá eleborar al menos una reseña de cada una de las marcadas como obligatorias [estas pueden ser entregadas desde ya]; de las demás se recomienda tan sólo su disfrute

película director  
mins
obligatoria
entrega
Atrapado sin salida Milos Forman
1975
133
   
Belleza americana Sam Mendes
1999
119
   
Metrópolis Fritz Lang
1919
92
 
Tiempos modernos Charles Chaplin
1921
87
 
Masacre en Columbine Michael Moore
2002
124
   
Fahrenheit 9/11 Michael Moore
2004
122
   
La corporación Jennifer Abbott
2003
60
 
El club de la pelea David Fincher
1999
139
   
1900 Bernardo Bertolucci
1976
165
   
Wall Street [El poder y la avaricia] Oliver Stone
1987
125
 
Inocencia interrumpida James Mangold
1992
127
   
Secretos y mentiras Mike Leigh
1996
136
   
La locura americana Romano Vanderbes
1977
105
   
Un mundo maravilloso Luis Estrada
2005
110
   
Cuando el destino nos alcance Richard Fleicher
1973
97
 
Superengórdame Morgan Spurlock
2003
98
   
Un buen año Ridley Scott
2006
118
   
¿Y tú que sabes? Mark Vicente
2004
110
 
Odisea 2001 Stanley Kubrick
1968
143
 


[ ^ ] LECTURAS BÁSICAS

UNIDAD I: CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO > [204 kb]
¿Qué relación existe entre el acto proyectual que conduce a la forma y el contexto socio-cultural en la práctica del diseño?

1. Diseño, Arte, Ciencia, Tecnología y Artesanía > [842 kb]
1.1. Diseño. La gran confusión, 11-17
1.2. Artista y designer, 18-34
1.3. La ciencia como institución, los métodos de la ciencia, tradición acumulativa de la ciencia y la ciencia y los medios de producción, 34-51
1.4. La importancia de la tecnología en las cuestiones humanas y los inicios de la tecnología y el hombre, 51-71
1.5. Las artesanías: Origen, auge y… ¿decadencia?, y ¿qué hay detrás de un objeto?, 71-83

2. Percepción visual y comunicación del diseño > [1,473 kb]
2.1. La forma 84-113
2.2. Diseño y teoría de la comunicación y estrategia de comunicación e imagen de empresas, 113-134
2.3. Signos y símbolos en la vida de los hombres: Introducción, de la representación al símbolo, El símbolo, Las signaturas, Signos de comunidad, Marcas, Los signos señales, 135-164, 178, 236 a 265, 270 a 278

3. Las necesidades en el medio ambiente, el entorno o contexto > [879 kb]
3.1. Fundamentos de la configuración del entorno objetual, 164-180
3.2. Sobre las necesidades, 181-1976
3.3. Los átomos de la estructura del medio ambiente, 197-205

UNIDAD II: CONDICIONANTES DEL DISEÑO > [196 kb]
¿Cuáles son los elementos que condicionan al diseño?

4. Condicionantes físicas, ambientales, ideológicas, culturales, técnicas y económicas del diseño > [518 kb]
4.1. La naturaleza, 2-12
4.2. La sociedad, 12-41
4.3. La técnica y la economía, 41-51

5. Desarrollo científico y humanístico > [380 kb]
5.1. Arquitectura y ciencias humanas, 52-65
5.2. Las cosas, 66-89

UNIDAD III: EL PROCESO DE DISEÑO > [189 kb]
¿Cuáles son los factores preceptúales y metodológicos que intervienen en el proceso de diseño?

6. Génesis del proceso de diseño > [604 kb]
6.1. La necesidad de racionalidad y eficacia del ajuste, 3-17
6.2. La necesidad de nuevos métodos. Análisis de nuevos métodos, 17-29
6.3. El proceso inconsciente de sí mismo y el proceso consciente de sí mismo, 30-44
6.4. El arquitecto en acción, 44-60

7. Metodología del diseño > [256 kb]
7.1. El proceso de diseño desintegrado, 60-71
7.2. Metodología del diseño. Constantes metodológicas, 71-87
7.3. Algunos problemas de la metodología. La metodología clásica del diseño, 87-100



[ ^ ] LECTURAS COMPLEMENTARIAS
autor título   obligatoria fecha

Baena, Guillermina

Instrumentos de investigación México, Editores Mexicanos Unidos, 1986, 134 pp.

     

Basulto, Hilda

Ortografía actualizada. México, Mc Graw-Hill, 1988, 216 pp.

     

Bradbury, Ray

Farenheit 451. México, varias editoriales, 1953.

fahrenheit 451
 

Camus, Albert

El extranjero. España, Alianza Editorial, 2003, 126 pp.

el extranjero  
Castañeda, JC Elementos para una cultura informática básica para el diseño    
Cibertlan, Acervo [Antología] Mitología y realidad de la modernidad al estilo USA [diversos autores]
   
Einstein, Albert Teoría de la relatividad, Wikipedia [conceptos]
teoría
 
Paradojas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla [percepción, realidad]
paradojas
y/o
 
La influencia de las ideas de Einstein en el mundo moderno, Colegio Nacional de Buenos Aires, 2005 [percepción, artes, impacto social]
influencia en modernidad
y/o
 
"El desafío relativista", en Filosofía y relatividad, España, 2004 [espacio-tiempo, geometría, luz]
espacio-tiempo y geometría-experiencia
y/o
 
"En busca de la partícula de Dios", en National Geographic, EUA, marzo 2008
[espacio, materia, vacío]
en busca de la partícula de Dios y/o  
Engels, Friedrich El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre  
Freire, Paulo Pedagogía del oprimido. México, 2006, 248 pp. Pedagogía del Oprimido    

Giddens, Anthon

"Tradición" en Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas. México, Taurus, 2000, pp 49-63.

globalización
tradición
   

Holloway, John

Cambiar el mundo sin tomar el poder. Significado de la revolución hoy. Argentina, ed Revista Herramienta, 2002, 320 pp.

     

Huxley, Aldous

Un mundo feliz. México, varias editoriales, 1932.

un mundo feliz
   

Jalife, Alfredo

Hacia la desglobalización. México, Jorale Editores, 2007. ["Apéndice", pp 89-98; y pp 48-55.]

1.5 mb
   

López Ruiz, Miguel

Normas técnicas y de estilo para el trabajo académico. México, UNAM, 1997, 166 pp.

     

Rojas, Enrique

El hombre light. Una vida sin valores. México, ed Temas de Hoy, 1998, 182 pp.

 
 

Ruiz, Humberto et al

Lineamientos prácticos para la presentación de originales. México, Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM, 1982, 114 pp.

     

Sabato, Ernesto

La resistencia. Una reflexión contra la globalización, la clonación, la masificación. España, Seix Barral, 2003, 126 pp.

     

Sartori, Giovanni

Homovidens. Barcelona, Taurus, 2000, 182 pp.

el mundo digital
 


[ ^ ] ABREVIATURAS
fx: Fecha de exposición
fn
: Fecha de entrega
• = Entrega realizada
+ = Valoración extra
¤ = Entrega fuera de fecha y/o fuera de formato
- = insuficiente pero se toma en cuenta
^ = Tema de exposición asignado
þ = Exposición de tema cubierto
Ü = Correo-e
O = Tema o trabajo no cubierto ni/o entregado



[ ^ ] FORO DE DISCUSIÓN

Foros web gratis



[ ^ ]