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MARLENE YANELI

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Wikipedia.org [2]	"La Ilustración"

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C o n f e r e n c i a s
[9:00, 12:00 o 17:00, auditorios Vicente Guerrero y Javier Mina]

sept	29	1. La investigación en el sistema modular
oct	20	2. Búsqueda y manejo de información; elaboración de textos
	27	3. El joven universitario en el sistema modular
nov	3	4. La universidad pública y los grandes problemas nacionales
	10	5. Epistemología
	17	6. El desarrollo sustentable
	24	7. Arte y conocimiento

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A c t i v i d a d e s d e a p o y o

Actividades culturales » Al finalizar el módulo se deberá haber entregado OBLIGATORIAMENTE al menos una reseña de cada una de las actividades siguientes: i] teatro, ii] concierto: opera o concierto sinfónico o concierto de cámara iii] danza contemporánea, o danza clásica iv] exposición gráfica-visual [estas reseñas pueden ser entregadas desde ya]. » Al menos una de las reseñas deberá incluir fotografías y deberá presentarse en formato de presentación, blog o programa informático similar.

Carteleras: [ GDF ] • [ Conaculta ] • [ UNAM ] [ UAM-X ]

Películas » De las películas enlistadas enseguidas se deberá eleborar al menos una reseña de cada una de las marcadas como obligatorias [estas pueden ser entregadas desde ya]; de las demás se recomienda tan sólo su disfrute
película	director		mins	obligatoria	entrega
1900	Bernardo Bertolucci	1976	165
¿Y tú que sabes?	Mark Vicente	2004	110
Atrapado sin salida	Milos Forman	1975	133
Belleza americana	Sam Mendes	1999	119
Un buen año	Ridley Scott	2006	118
El bulto	Gabriel Retes	1991	114
El club de la pelea	David Fincher	1999	139
La corporación	Jennifer Abbott	2003	60	sí	lu 11 oct
Crash [Alto Impacto]	Paul Haggis	2004	100	sí	ju 07 oct
Cuando el destino nos alcance	Richard Fleicher	1973	97
La doctrina del shock	Naomi Klein [1]	2007	7	sí	ju 07 oct
Fahrenheit 9/11	Michael Moore	2004	122
La historia de las cosas	Tides Foundation	2009	21	sí	vi 01 oct
Inocencia interrumpida	James Mangold	1992	127
La locura americana	Romano Vanderbes	1977	105
Masacre en Columbine	Michael Moore	2002	124
Metrópolis	Fritz Lang	1919	92	sí	ju 30 sept
Un mundo maravilloso	Luis Estrada	2005	110
No logo	Naomi Klein [2]	2008	40	sí	ju 07 oct
Sicko	Michael Moore	2007	123	sí	lu 08 nov
Secretos y mentiras	Mike Leigh	1996	136
Superengórdame	Morgan Spurlock	2003	98
Tiempos modernos	Charles Chaplin	1921	87	sí	ju 30 sept
Wall Street [El poder y la avaricia]	Oliver Stone	1987	125
Zeitgeist [zait-gaist]	Peter Jospeh	2007	117	sí	vi 01 oct

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A b r e v i a t u r a s

Entrega [1 pto]
Entrega fuera de fecha o/y fuera de formato o/e incompleto
[1 pto con valoración menor, 1-]
Entrega hecha, pero aún sin revisar-valorar
Tema de exposición asignado
Exposición de tema cubierto, individual o en equipo [1 a 3 pts]
Exposición de tema cubierto, individual sin aviso de otros [2 a 6 pts]
Exposición no cubierta [menos 3 pts]
Valoración extra [1+]
Valoración menor [1-]
Correo-e
Participación en foro de discusión de tiduamx

cal 1 = total de entregas hechas [trabajos por escrito]
cal 2 = valoración del trabajo en equipo [participación]
cal 3 = trabajo de investigación [modular]
cal fin = calificación final =

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     cal 1 + (-----------------------------) / 2 ó
                            2

(trabajos) + (participación + investigación) / 2  ó

(   50   ) + (      25      +      25      ) = 100%

Equivalencias: 0-59 = NA; 60-73 = S; 74-86 = B; 87-100 = MB

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] [ ABREVIATURAS

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F o r m a t o s

reportes	Los trabajos deberán ser entregados vía correo-e, con la finalidad de: a] no contribuir a la deforestación y contaminación, y para b] llevar un mejor registro de las entregas-recepciones. Los reportes pueden ser elaborados: a] directamente sobre el cuerpo de texto del correo-e que usen, b] con el block de notas de windows, c] con word pad de windows, o con d] writer de open office Recuerden siempre: a] no entregar trabajos del tipo paste-up [copiar-pegar] b] sí, siempre con sus propias palabras, resumenes, síntesis, ensayos, reseñas, etcétera c] entregar un trabajo en cada correo-e que envíen d] siempre incluir el título del trabajo o autor del texto revisado, en i] en el nombre del archivo que entreguen y ii] en el tema o subject o tema del correo-e que envíen [si no incluyen el título del trabajo o el autor del texto consultado no se tomará en cuenta ese reporte] iii] ficha hemerobibliográfica, nombre de quien entrega, UAM-X, grupo, fecha Cuartilla: 26 líneas [renglones] x 56 golpes [de teclado] = 1,690 caracteres.
hemerobibliografía: referencias y citas	i] libro: Apellido de autor, Nombre de autor-. Título de la publicación. País, Editorial, Año. Páginas. ii] capítulo de libro: Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título del artículo" en Nombre y Apellido de autor principal, Título de la publicación. País, Editorial, Año. Páginas. iii] revista: Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título del artículo" en Título de la publicación, número o fecha. País, Fecha. Páginas. iv] fuente internética con autor: Apellido de autor, Nombre de autor-. "Título de artículo o página" [en línea]. Título o nombre del sitio, País, Instutución [o empresa o editorial], <dirección electrónica del artículo o página>. [Consultado el día, mes año.] v] fuente internética sin autor: Título o nombre del sitio. "Título de artículo o página" [en línea]. País, Instutución [o empresa o editorial], <dirección electrónica del artículo o página>. [Consultado el día, mes año.] vi] Sistema Harvard.
exposición	a] l@s expositor@s deberán hacer uso del pizarrón durante su exposición, quizá para mostrar un esquema, pero también pueden incluir material visual preparado previamente por ell@s b] cuando se asigne más de un expositor por tema no deberán dividirse proporcionalmente el tiempo de exposición o la extensión del texto, sino más bien, interactuar todo el tiempo entre ell@s complementándose, o incluso haciendo participar de todas las formas que consideren conveniente al resto del grupo [pues también han leído los mismos materiales]
corrección ortográfica	Todos los textos, sin importar el medio para procesarlos, deberán ser sometidos al menos a una corrección ortográfica automatizada. a] En Writer de Open Office [OO]: i] menú [m] Herramientas / instrucción [i] Ortografía y Gramática / Se mostrarán una Ventana de Diálogo con palabras con subrayado ondulado, que OO sugiere mal escritas / Seleccionar de la columna de sugerencias, la palabra correcta / O escribir manualmente la corrección ii] Si no aparece un diccionario automatizado en español, o no estamos seguros de que esté instalado, abrir [desde cualquier aplicación de OO] el m Herramientas, i Administrador de Extensiones, ahí deberán aparecer el "Dicionario de corrección ortográfica-español [México]" y/o "Diccionarios para México" [de no aparecer ningún diccionario en español en esa ventana, pulsar ahí mismo el enlace "Descargar más extensiones aquí..." y luego "Dictionaries"] / Si no aparecen, copiar estos diccionarios desde estos vínculos "DCOEM" y/o "DM" a alguna carpeta [folder] de su disco duro de su pc [p ej "c:\windows" o "c:\archivos de programa"] / y desde ahí instalarlos con m Herramientas, i Administrador de Extensiones, botón [b] Añadir, indicando la carpeta en la que guardamos la copia de los diccionarios b] Dentro del cuerpo de texto de un correo-e: i] Usar el corrector ortográfico incluido, en yahoo el botón [b] abc; en hotmail menú [m] Revisión ortoráfica; en Gmail b Corrector ortográfico. ii] o, copiar el texto dentro de alguna de las siguientes páginas-web lenguaje.com, revisor.com.ar o dixio.com, haz que "corra" la corrección, entonces copia el texto corregido sobre tu texto original. iii] Recuerden que para mejorar la presentación y lectura de sus documentos, deberán agregar un espacio [retorno o enter] entre los párrafos de sus textos.
contador caracteres	http://www.juanjose.net23.net

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lunes	martes	miércoles	jueves	viernes
septiembre 20 -presentación	21 -Investigación y desarrollo "Línea de Tiempo" CBS	22 -Plática-taller envía, 12.00 edif "I" -Investigación y desarrollo "Línea de Tiempo" CSH	23 -Investigación y desarrollo "Línea de Tiempo" CyAD	24 -Arbesú: Sandra A y Ricardo M; - Módulo: Rodrigo R y Sergio L.
27 -Aboites 1: Irving L y Anell D -Aboites 2: Mercedes MA y Yaneli M	28 -Expo "Línea del Tiempo 1"	29 -Expo "Línea del Tiempo 2" -Conferencia 1: "La investigación en el sistema modular"	30 -Expo "Línea del Tiempo 3"	octubre 1 -Metropolis: Fernando C y Tania F [todos, en blog del grupo]. -Zeitgeist: Yolanda R y Ana Chidori S.
4 -Tener o Ser: Cuauhtémoc N y Saúl D. -Tiempos Modernos: Ulises M y Nancy J.	5 -Tünnermann: Libertad A y Jesús A.	6 -Giroux: Axel A, Bernardo C y Sonia G. -La historia de las cosas: Javier A y Mónica R.	7 -Camus: Diego A y Luis M. -Klein 1 [pelí]: Luis G. -Klein 2 [pelí]: Víctor D y Sandra Á. -Alto impacto: Ricardo M.	8 -Historia de la pedagogía: Fernando C y Anell D.
11 La corporación: Sergio L y Ricardo M.		13 Discusión grupal del tema de investigación modular. Diseño de cronograma y ruta crítica.	14 Taller de investigación	15 -Villoro 1: Jesús A y Cecilia B. -Villoro 2: Sonia G y Ulises M.
18 -La Ilustración [wikpd]: Víctor D y Tania F. -El Estado [wikpd]: Luis G y Cuauhtémoc N. -Entrega del Análisis 1: ¿Para qué el conocimiento universitario hoy? [ó, ¿qué carambas hago aquí?]	19 Taller de investigación	20 -Sartori: Libertad A, Ana S y Saúl D. -Conferencia 2: Búsqueda y manejo de información; elaboración de textos	21 Taller de investigación	22 -Hirsh: Cecilia B y Mónica R. -Jalife: Javier A, Yaneli M y Adriana M.
25 -Reseña cultural: Teatro "Mujer, aún hay Tiempo" ó Danza "Moving Endangered Spaces" ó Danza "Manga Ancha" ó Música sinfónica "Orquesta Filarmónica CdeM" -Hirsh: Cecilia B y Mónica R. -Jalife: Javier A, Yaneli M y Adriana M.	26 Taller de investigación	27 -Sagan 1: Axel A y Bernardo C. -Sagan 2: Fernanda R y Rodrigo R. -Conferencia 3: "El joven universitario en el sistema modular"	28 Taller de investigación	29 » Bohm: Diego A y Alejandro L. » Percepción y realidad [tendencias21.net]: Nancy J y Sergio L.
		noviembre 3 » Reseña cultural: Música "Orquesta Sinfónica de Coyoacán" ó Música "Orquesta Filarmónica de la CdeM" ó Teatro "El atentado" ó Teatro "Sueños de una noche cualquiera" » Drucker: Enrique M y Sandra Á. » Eco: Bernardo C y Luis G. » Conferencia 4: "La universidad pública y los grandes problemas nacionales"	4 Taller de investigación	5 expo "Metodología y estadística": Cuauhtémoc, Fernanda, Sonia, Diego y Rodrigo.
8 » expo "Redacción": Adriana, Sandra, Axel, Anell, Nancy » pelí "Sicko": Javier A y Ceci B.	9 Taller de investigación: Entrega de resultados por área	10 » expo "Metodología y estadística": Cuauhtémoc, Fernanda, Sonia, Diego y Rodrigo. » Kuhn y su obra [orion.org]: Libertad A y Saúl D. » Conferencia 5: Epistemología	11 Taller de investigación	12 » expo "Einstein y realidad": Javier A, Yaneli M, Mónica R y Ana S. » Engels: Axel A y Tania F. » Babbie: Fernando C y Víctor D.
15 » expo "Metodología y estadística": Cuauhtémoc, Fernanda, Sonia, Diego y Rodrigo. » Babbie: Fernando C y Víctor D.	16 » expo "Einstein y realidad": Javier A, Yaneli M, Mónica R y Ana S. » Engels: Axel A y Tania F.	17 » Huerta: Jesús A y Fernanda M. » Acha: Yanely M y Mónica R. » Dussel: Cuauhtémoc N y Ana S. » Conferencia 6: El desarrollo sustentable	18 Taller de investigación: todo el grupo y coodinadores: evaluación de avances, revaloración de hipótesis y redefinición temática	19 Taller de investigación
22	23	24 Conferencia 7: Arte y conocimiento	25	26
29	30	diciembre 1	2	3 » Entrega de investigación del grupo » Autovaloración de la participación individual en la investigación
6 Entrega de Análisis 2: "¿Cómo me imagino a mí mism@ dentro de veinte años?, ó la construcción día a día de mi [o nuestra] identidad en el contexto socio-culltural en el que vivo [o vivimos]".[*]	7	8	9	10
Reportes de conferencias: Auditorios edificio "A", planta baja, 9:00, 12:00 y 17:00. De todas estas conferencias deberán entregar reporte individual con los datos correspondientes de la fuente. Reportes individuales por lectura o actividad: - Extensión mínima individual: sin número mínimo ni máximo, más carátula, tabla de contenido numerada y fuentes. Reportes individuales o en equipo por tema ó análisis [conjunto de reportes agrupados y desarrollados bajo un tema asignado]: - Extensión mínima individual: cinco cuartillas, más carátula, tabla de contenido numerada y fuentes; en equipo: tres cuartillas más por integrante. - Valor del análisis 1: de uno a cinco puntos, y del análisis 2: de uno a diez puntos; dependiendo del número de fuentes citadas [preferentemente bajo el sistema Harvard], y de la profundidad y su integración. Las fuentes a considerar son todos aquellos controles de lectura que hasta el momento han preparado, hayan entregado o no [textos, conferencias, películas]. - Deberá incluirse tabla de contenido numerada [paginación --no cuenta en el mínimo de cuartillas--]. - El texto deberá incluir corrección ortográfica [manual o automatizada]. [- Cuartilla = 26 líneas [renglones] x 56 golpes [de teclado] = 1,690 caracteres.] [- Contador de caracteres: http://www.juanjose.net23.net ] *[]** Categorías a conceptos a desarrollar –preferentemente–: identidad, Estado, Revolución Francesa, Industrialización, positivismo, enciclopedismo, pensamiento y conocimiento, pensamiento y conocimiento científico, racionalización, realidad [percibida, construida y/o mediática --o hegemónica--], desarrollo, ciencia y tecnología, pseudociencia, paradigma, dialéctica, arte y ética. [Quienes opten por esta modalidad de entrega --análisis-- no deberán entregar sus reportes por lectura-actividad.] También, se podrá entregar, en lugar del análisis 2, el conjunto de reportes --uno por cada actividad-lectura-- con un mínimo de media cuartilla por cada reporte [845 caracteres], en cuyo caso no se asignarán puntos por análisis, si no sólo puntos por los reportes entregados. Una tercera modalidad de entrega de este trabajo, será cubrir dentro del análisis, un conjunto de lecturas-actividades [vía referencias y/o citas] y las restantes como un conjunto de reportes [en entrega o archivo aparte].